2025年广东省潮州市松昌中学高三第二次高考适应性考试生物试题试卷含解析.docVIP

2025年广东省潮州市松昌中学高三第二次高考适应性考试生物试题试卷

注意事项

1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．

2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．

3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．

4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．

5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．如图为某人工鱼塘的主要能量流动图解，其中a、b、c、d为相关鱼的能量同化量。下列叙述中正确的是

A．用标志重捕法调査鱼种甲的种群密度时，网眼太大常使调査值偏大

B．鱼种乙中不同个体在鱼塘不同水层觅食不能体现群落在垂直方向上合理利用资源

C．若除去鱼种乙和增加投放饲料，则鱼种甲会在鱼塘中呈现“J”型数量增长

D．据图分析鱼种甲和鱼种乙间的能量传递效率为（b+d）/（a+c）

2．下列关于种群和群落的叙述，正确的是（）

A．群落的水平结构只是由于土壤、地形、风和火等环境条件引起的

B．群落的演替总是朝着物种多样化、结构复杂化和功能完善化方向发展

C．引入到塔斯马尼亚岛的绵羊种群，其环境容纳量是由该岛有效资源决定的

D．在实验室内把果蝇饲养在瓶内并喂养酵母菌，其种群按J形曲线增长

3．水稻体细胞有24条染色体，非糯性和糯性是—对相对性状。非糯性花粉中所含的淀粉为直链淀粉，遇碘变蓝黑色。而糯性花粉中所含的淀粉为支链淀粉，遇碘变橙红色。下列有关水稻的叙述正确的是

A．要验证孟德尔的基因分离定律，必需用纯种非糯性水稻（AA）和糯性水稻（aa）杂交，获得F1，F1再自交

B．用纯种非糯性水稻（AA）和糯性水稻（aa）杂交获得F1，F1再自交获得F2，取F1花粉加碘染色，在显微镜下观察到蓝黑色花粉粒占3/4

C．二倍体水稻的花粉经离体培养，可得到单倍体水稻，稻穗、米粒变小

D．若含有a基因的花粉50%的死亡，则非糯性水稻（Aa）自交后代基因型比例是2：3：1

4．下图是水稻花粉母细胞进行分裂不同时期的显微照片，据此判断下列说法错误的是：（）

A．图A到D是减数分裂I，图E和F为减数分裂II

B．有丝分裂会发生图B和图D所示的基因重组

C．有丝分裂会发生图E到F过程中染色体数目的加倍

D．水稻花粉母细胞通过如图分裂方式形成配子

5．果蝇刚毛和截毛是由X和Y染色体同源区段上的一对等位基因（B、b）控制的，刚毛对截毛为显性。两个刚毛果蝇亲本杂交后代出现了一只染色体组成为XXY的截毛果蝇。下列叙述正确的是（）

A．亲本雌果蝇的基因型是XBXb，亲本雄果蝇的基因型可能是XBYb或XbYB

B．XXY截毛果蝇的出现，会使该种群的基因库中基因的种类和数量增多

C．刚毛和截毛这对相对性状的遗传遵循孟德尔遗传规律，但不表现伴性遗传的特点

D．亲本雌果蝇减数第一次分裂过程中X染色体条数与基因b个数之比为1：1

6．图表示某二倍体动物生殖器官内某细胞中部分染色体及基因组成(未发生染色体变异)。据图分析，下列叙述正确的是（）

A．该细胞含2对同源染色体，7条染色单体

B．该细胞可能在四分体时期发生了交叉互换

C．该细胞最终产生2种类型的精细胞

D．该细胞4条染色体中两条来自父方，两条来自母方

7．图表示两个变量之间的关系，下列有关叙述与图示不相符的是（）

A．X表示卵原细胞减数分裂的过程，Y表示细胞内染色体组的数量

B．X表示氧气浓度，Y表示哺乳动物成熟红细胞吸收葡萄糖的速率

C．X表示人体内细胞分化的过程，Y表示细胞核内DNA的数量变化

D．X表示数量呈“J”型增长的种群所经历的时间，Y表示种群数量的增长率

8．（10分）下列关于蓝藻和玉米两种生物的说法，正确的是

A．遗传物质都是DNA

B．细胞分裂方式相同

C．光合作用的场所和产物不同

D．变异类型相同

二、非选择题

9．（10分）某学习小组对一块弃耕小麦田做调查，发现田里的生物种类比较丰富：零星的小麦；杂草中有狗尾草、狼尾草、车前草以及很多不知名的单子叶植物；还观察到有一些食草昆虫、青蛙、老鼠和蛇类等动物。请分析回答下列问题：

（1）在弃耕前，该农田生态系统中，小麦属于第一营养级，它的能量除了未利用的部分和分解者通过分解作用外，其它的流向还有______________________；

为了提高小麦的产量，可釆取的措施是：禁捕甚至适当放养次级消费者；用喷洒农药等人工方法来减少初级消费者。请简述采取这些措施的目的是为了________________