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小班艺术小瓢虫飞教案汇报人：12021/10/10/周日

目录教学目标01教学过程03教学准备02教学评价0422021/10/10/周日

教学目标0132021/10/10/周日

认知目标通过观察瓢虫的图片和实物，孩子们能够识别出瓢虫的特征，如颜色、斑点等。识别瓢虫的特征通过互动游戏和讨论，孩子们认识到瓢虫在自然界中的角色，以及它与环境的相互影响。瓢虫与环境的关系通过故事和视频资料，孩子们了解瓢虫的生活环境、食物来源及其对生态的作用。理解瓢虫的生活习性通过绘画和手工活动，孩子们学会如何保护瓢虫，理解保护自然环境的重要性。瓢虫的保护意识0102030442021/10/10/周日

技能目标通过绘制小瓢虫，孩子们将学习基本的绘画技巧，如色彩搭配和形状构造。培养绘画技能在创作瓢虫的过程中，鼓励孩子们发挥想象力，创作出独一无二的小瓢虫作品。激发创造力和想象力孩子们将学习如何使用各种材料制作小瓢虫模型，增强动手操作能力。提高手工制作能力52021/10/10/周日

情感目标通过学习瓢虫的生活习性，激发幼儿对大自然的好奇心和爱护之情。培养对自然的热爱在制作瓢虫艺术品的过程中，鼓励幼儿相互合作，共同完成任务，培养团队精神。增强合作意识62021/10/10/周日

教学准备0272021/10/10/周日

教学材料准备准备瓢虫形状的模板和各种颜色的彩纸，供孩子们剪贴瓢虫翅膀。瓢虫模板和彩纸提供水彩笔、彩色铅笔等绘画工具，让孩子们自由发挥创作瓢虫。绘画工具准备关于瓢虫的儿童故事书，通过故事引入瓢虫的特征和习性。瓢虫故事书展示瓢虫在自然环境中的图片，帮助孩子们了解瓢虫的生活环境。瓢虫生态图片82021/10/10/周日

教学环境准备创设自然主题角布置以自然为主题的角落，放置瓢虫模型和相关植物，营造探索氛围。准备艺术材料准备彩纸、颜料等艺术材料，供孩子们制作瓢虫和装饰教室。设置互动游戏区设立游戏区，通过互动游戏让孩子们学习瓢虫的习性和特征。92021/10/10/周日

教学过10/10/周日

导入新课布置以自然为主题的角落，放置小瓢虫模型和相关植物，激发幼儿探索兴趣。创设自然主题角设立游戏区，准备瓢虫飞行游戏，通过互动游戏让幼儿学习瓢虫的飞行方式。设置互动游戏区在教室中设置绘画区，备好彩纸、颜料等，方便幼儿进行瓢虫绘画创作。准备绘画材料112021/10/10/周日

新课讲解通过绘制小瓢虫，孩子们将学习基本的绘画技巧，如色彩搭配和形状构造。培养绘画技能孩子们将学习如何使用各种材料制作小瓢虫，锻炼他们的手工制作和创造力。提高手工制作能力通过观察瓢虫的特征，孩子们将学习如何细致观察自然界中的生物，提升观察力。增强观察力122021/10/10/周日

活动实践在制作瓢虫艺术品的过程中，鼓励孩子们相互合作，共同完成任务，培养团队精神。增强合作意识通过观察瓢虫，激发孩子们对自然界生物的兴趣和爱护之情。培养对自然的热爱132021/10/10/周日

课堂总结通过观察瓢虫图片和实物，孩子们能够识别瓢虫的特征，如颜色、斑点数量。识别瓢虫的特征01通过故事和视频资料，孩子们了解瓢虫的饮食习惯、栖息环境和生命周期。理解瓢虫的生活习性02通过互动游戏，孩子们认识到瓢虫在生态系统中的作用，如捕食害虫。瓢虫与环境的关系03通过讨论和绘画活动，孩子们学会如何保护瓢虫及其生存环境，培养环保意识。瓢虫的保护意10/10/周日

教学评10/10/周日

学生评价01准备瓢虫的模型或图片，帮助孩子们直观了解瓢虫的外观特征。瓢虫模型或图片02提供各种颜色的画笔和大张画纸，鼓励孩子们创作自己的瓢虫画作。彩色画笔和纸张03准备关于瓢虫生活习性的图片或视频资料，增加孩子们对瓢虫的认识。瓢虫生活习性资料04选择或制作瓢虫主题的故事书，通过故事让孩子们学习瓢虫的生活故事。瓢虫主题故事书162021/10/10/周日

教师评价通过观察瓢虫，激发孩子们对自然界生物的兴趣和爱护之情。培养对自然的热爱01在制作瓢虫艺术品的过程中，鼓励孩子们相互合作，共同完成任务，培养团队精神。增强合作意10/10/周日

谢谢汇报人：182021/10/10/周日