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2025-2026学年七年级上册生物单元检测卷
走近生命世界
(测试时间:60分钟满分:100分)
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题只有1个选项符合题意)
1.下列不具有细胞结构的是()
A.病毒 B.含羞草 C.袋鼠 D.草履虫
【答案】A
【详解】含羞草是植物,袋鼠和草履虫是动物。植物、动物、细菌、真菌等生物结构和功能的基本单位都是细胞。唯独病毒的结构简单,其结构是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成的,没有细胞结构。
故选A。
2.在问天实验舱内,水稻种子萌发时,根会向含有水的土壤生长。这体现了()
A.生物能进行呼吸 B.生物都有遗传和变异的特性
C.生物能排出体内废物 D.生物能对外界刺激作出反应
【答案】D
【分析】生物的特征:生物的生活需要营养;生物能进行呼吸;生物能排出身体内产生的废物;生物能对外界刺激作出反应;生物能生长和繁殖;生物都有遗传和变异的特性;除病毒以外,生物都是由细胞构成。
【详解】在问天实验舱内,水稻种子萌发时,根会向含有水的土壤生长。这体现了生物(水稻)能对外界刺激(水)作出反应,可见D符合题意。
故选D。
3.下列现象或者俗语与生物的基本特征匹配正确的是()
A.红豆生南国,春来发几枝_需要营养
B.春种一粒粟,秋收万颗子——生长、发育
C.种豆得豆,种瓜得瓜——应激性
D.望梅止渴、画饼充饥——能对外界刺激作出反应
【答案】D
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】A.“红豆生南国,春来发几枝”,体现的是生物能生长,故A错误,
B.“春种一粒粟,秋收万颗子”,诗句体现的是生物能够繁殖后代,故B错误。
C.“种瓜得瓜,种豆得豆”,体现的是生物有遗传的特性,故C错误。
D.“望梅止渴,画饼充饥”,体现的是生物能对外界刺激作出反应,故D正确。
故选D。
4.乌贼遇到敌害,会喷放出墨汁,这一现象说明了生物
A.能生长和繁殖
B.能对外界刺激作出反应
C.能排出体内产生的废物
D.由细胞构成
【答案】B
【分析】生物的基本特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界的刺激做出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥除病毒以外,生物都是由细胞构成的;⑦生物都具有遗传和变异的特性。
【详解】生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应。乌贼遇到敌害后会喷放出墨汁,这是乌贼对外界刺激作出的反应。
故选B。
5.“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”这一谚语体现了生物的共同特征是()
A.生物的生活需要营养
B.生物能进行呼吸
C.生物能生长和繁殖
D.生物都有遗传和变异的特性
【答案】A
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】“大鱼吃小鱼、小鱼吃虾米”的现象反映了生物的生活需要营养,故A正确,BCD错误。
故选A。
6.随着六盘水市“三池三湖”的打造,城市生态更加优美。每年初冬时节,位于中心城区的凤池园内,成群结队的红嘴鸥“如约而至”,翩翩起舞,绘出一幅人与自然和谐共处的画面。某校生物兴趣小组的同学来到凤池园,利用望远镜、摄像机、照相机等工具对红嘴鸥进行研究。这种研究方法属于()
A.抽样检测 B.调查法
C.观察法 D.实验法
【答案】C
【分析】生物学的研究方法包括观察、分类、文献、实验等方法。
【详解】A.不能对检测对象逐一检查时,可以从检测对象总体中抽取少量个体作为样本,为抽样检测,故A错误。
B.调查是科学探究常用的方法之一,是了解生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法,故B错误。
C.观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论。某校生物兴趣小组的同学来到凤池园,利用望远镜、摄像机、照相机等工具对红嘴鸥进行研究,这属于观察法,故C正确。
D.实验法就是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察,记录、分析,发现或验证科学结论,故D错误。
故选C。
7.“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物的特征是()
A.生物能对外界刺激作出反应
B.生物能排出身体内产生的废物
C.生物的生活需要营养
D.生物能进行呼吸
【答案】A
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;
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