13.2.2　三角形的中线、角平分线、高课件（共29张PPT）.pptxVIP

第十三章三角形13.2与三角形有关的线段13.2.2三角形的中线、角平分线、高

新课导入问题1：图中共有多少个三角形？请将它们全部用符号表示出来.答：图中共有5个三角形．分别是△ABC，△ABD，△ACD，△ADE，△CDE.

新课导入问题2：利用长为2cm，3cm，4cm，5cm的四条线段可以组成几个三角形？为什么？答：可以组成3个三角形．从四条线段中任选三条，共有四种选法：①2cm，3cm，4cm其中满足“三角形两边之和大于第三边”的只有第①，②，④这三组．②3cm，4cm，5cm③2cm，3cm，5cm④2cm，4cm，5cm

探究新知问题：(1)如何作一个三角形的中线？(2)一个三角形有几条中线？(3)分别作出不同三角形的中线，你有什么发现？CAB(三角形的中线)

ABC如图，连接△ABC的顶点A和它所对的边BC的中点D.所得线段AD叫作△ABC的边BC上的中线.D?∴AD是△ABC的中线.几何符号语言：F你能画出几条中线？E三角形有3条边，所以一个三角形有3条中线.探究新知(三角形的中线)

画出直角三角形和钝角三角形的中线ABCDFEABCABCFDEFDE你发现了什么？三角形的三条中线相交于三角形内一点三角形的重心

三角形的重心的实际意义图中框架能被手指托起后保持平衡，是因为手指恰好托在了框架的重心上.一块质地均匀的三角形木板，顶住三条中线的交点，木板会保持平衡，这个平衡点就是这块木板的重心.

探究新知问题：(1)如何作一个三角形的角平分线？(2)一个三角形有几条角平分线？(3)三角形的角平分线与一个角的平分线有何区别？(4)不同的三角形，它们的角平分线有何特点？CAB(三角形的角平分线)

如图，画△ABC的∠A的平分线AD，交∠A所对的边BC于点D.BCF几何符号语言：你能画出几条角平分线？DE三角形有3个内角，所以可以画3条角平分线?∴AD是△ABC的角平分线.所得线段AD叫作△ABC的角平分线.12提示：可以折一折或用量角器探究新知(三角形的角平分线)A

角的平分线是一条______，三角形的角平分线是一条_______.射线线段12AOCABCP12注意区分

画出直角三角形和钝角三角形的角平分线ABCABC你发现了什么？三角形的三条角平分线相交于三角形内一点FDEFDEABCFDE

探究新知问题：(1)如何作三角形的高？(2)一个三角形有几条高？(3)能用折纸的方法折出你准备好的三角形的高吗？(4)通过画不同的三角形的高，你能发现什么特点？三角形的高一定在三角形的内部吗？CAB(三角形的高)

过一点画已知直线的垂线ABC垂线在三角形内是什么？探究新知(三角形的高)

如图，从△ABC的顶点A向它所对的边BC所在直线画垂线，垂足为D.ABC几何符号语言：D∴AD是△ABC的高∵AD⊥BC(∠BDA=∠CDA=90°)所得线段AD叫作△ABC边BC上的高线.三角形的高线简称三角形的高

ABCDEFO锐角三角形的三条高都在三角形的内部.锐角三角形的三条高交于三角形内一点.这个点叫作三角形的垂心.画出锐角三角形的三条高，你有什么发现？探究

画出直角三角形的三条高，你有什么发现？ABC直角边BC边上的高是_____；直角边AC边上的高是_____；ACBC斜边AB边上的高是_____；DCD直角三角形有两条高恰好是它的两条直角边，三条高的交点在直角顶点处.探究

画出钝角三角形的三条高，你有什么发现？ABCDEF三条高的交点在三角形外部.O钝角三角形有两条高在三角形的外部，两个垂足落在边的延长线上.探究

3．从三角形的一个顶点向它所对的边所在直线作____，顶点与垂足之间的线段叫作三角形的高．2．在三角形中，一个内角的_______和它所对的边相交于一点，这个角的顶点与交点之间的线段叫作三角形的角平分线．的高．归纳1．在三角形中，连接一个顶点和它所对的边的____，所得线段叫作三角形的中线．三角形的三条中线相交于一点，这个点叫作三角形的____．中点重心平分线垂线

例题与练习例1下列说法正确的是()①平分三角形内角的射线叫作三角形的角平分线；②三角形的中线、角平分线都是线段，而高是直线；③每个三角形都有三条中线、三条高和三条角平分线；④三角形的中线是经过顶点和对边中点的直线．A．③④B．③C．②③D．①④B

例题与练习例2如图，已知△ABC，根据要求画图．(1)画BC边上的高；(2)画∠C的平分线；(3)将△ABC分成面积相等的两部分．ABC

(1)画BC边上的高；(2)画