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2024年黑龙江省伊春市新青区结源林场招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、社会工作者在与服务对象商定了服务目标之后，就需要拟定行动计划，该行动计划内容应包括()。
A.确定目标的先后顺序
B.讨论目标的可行性
C.把目标转化为可测量的指标
D.选择介入的系统
E.选择介入的行动
【答案】：D
【解析】本题考查社会工作者拟定行动计划的内容。在与服务对象商定服务目标后，拟定行动计划是关键环节。行动计划需要围绕如何达成目标展开具体安排。选项A，确定目标的先后顺序主要是在设定目标时需要考虑的方面，并非拟定行动计划的核心内容，它更多的是对目标的一种排列规划，而不是行动计划本身的构成要素。选项B，讨论目标的可行性主要是在目标商定阶段的工作，重点在于判断目标是否能够实现，而不是行动计划具体要涵盖的内容。选项C，把目标转化为可测量的指标，这是对目标进一步细化的操作，有助于后续对目标实现情况进行评估，但不属于行动计划的主要内容。选项D，选择介入的系统是行动计划的关键内容之一。社会工作服务通常涉及不同的系统，如个人、家庭、社区等，明确介入的系统能够确定工作的范围和方向，为后续的介入行动提供基础。选项E，选择介入的行动虽然也是行动计划的一部分，但它需要在确定介入系统之后进行。没有明确的介入系统，介入行动就缺乏针对性。综上所述，本题正确答案为D。选择介入的系统是拟定行动计划时应包括的重要内容，它为后续的工作提供了清晰的方向和框架。
2、“儿子，给你媳妇打电话，问她回不回家吃饭？”“妈，你们两个都快半年不说话了，什么话都让我说，她也这样，我这‘夹板气是受够了！”上述对话表明该病态家庭结构属于()。
A.纠缠与疏离
B.联合对抗
C.三角缠
D.倒三角
【答案】：C
【解析】本题主要考查对不同病态家庭结构类型的理解与判断。在题干所给的对话中，母亲不直接与儿媳交流，而是让儿子去询问儿媳是否回家吃饭，儿媳也不直接与婆婆沟通，所有的交流都通过儿子这个中间人进行，这体现了一种复杂的人际互动模式。三角缠是指家庭成员之间通过第三方实现相互沟通交流，把第三方带入两人的互动关系中。在本题情境中，母亲和儿媳之间的沟通需要儿子作为中间桥梁，符合三角缠的特征。纠缠与疏离主要强调家庭成员之间关系的紧密或松散程度；联合对抗是指家庭成员一方联合起来对抗另一方；倒三角则通常是指家庭权力结构呈现出倒置的状态。这些都与本题中描述的通过第三方沟通的情况不符。所以答案选C。
3、社区社会工作基本目标不包括（）。
A.改善社区关系，提升社区意识
B.资源共享，共驻共建
C.挖掘社区资源，满足社区需求
D.促进居民参与，解决社区问题
【答案】：B
【解析】本题主要考查对社区社会工作基本目标的理解与掌握。社区社会工作具有多方面的重要目标，这些目标旨在促进社区的良好发展和居民的福祉提升。选项A“改善社区关系，提升社区意识”，是社区社会工作的重要目标之一。良好的社区关系有助于增强社区凝聚力，提升居民对社区的认同感和归属感，使居民更积极地参与社区事务，推动社区的和谐发展。选项B“资源共享，共驻共建”，它更多地体现为社区发展过程中的一种策略或模式，并非社区社会工作的基本目标。资源共享和共驻共建是实现社区发展目标的手段，用于整合社区内外部资源，促进社区各主体之间的合作，但本身并不属于社区社会工作核心要达成的基本目标范畴。选项C“挖掘社区资源，满足社区需求”，社区资源的有效挖掘和合理利用，能够为解决社区问题、提升社区服务质量提供基础，满足社区居民在生活、文化、教育等多方面的需求，是社区社会工作努力的方向。选项D“促进居民参与，解决社区问题”，居民是社区的主体，促进居民积极参与社区事务，能够汇聚居民的智慧和力量，更好地发现和解决社区存在的各类问题，推动社区的可持续发展。综上所述，答案选B。
4、初中生小明的父母整天忙于公司业务，平时与小明很少交流，以至于他觉得在家没有意思，经常偷偷出去看通宵电影。影响小明这一行为的主要社会环境是()。
A.家庭
B.学校
C.社区
D.文化
【答案】：A
【解析】本题主要考查对影响个体行为的不同社会环境因素的理解。在分析影响小明经常偷偷出去看通宵电影这一行为的主要社会环境时，需要对各个选项所代表的社会环境因素进行逐一分析。选项A家庭，小明的父母整天忙于公司业务，与小明很少交流，这使得小明觉得在家没有意思，进而选择偷偷出去看通宵电影。家庭环境中亲子交流的缺失，直接影响了小明的心理感受和行为选择，因此家庭对小明这一行为起到了关键作用。选项B学校，题干中并未提及学校相关因素对小明这一行为的影响，没有信息表明学校方面的情况促使小明去看通宵电影，所以学校不是主要影响因素。选项C社区，同样在题干里没有关于社区环境与小明看通宵电影之间存在关联的描述，无法得出社
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