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2024年黑龙江省伊春市乌伊岭区林海林场招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、根据《民法典》，关于送养未成年人的说法，正确的是（）

A.儿童福利机构不可以作为未成年人的送养人

B.生父母因家庭生活困难无力抚养未成年子女的可以单方送养

C.未成年人的父母均不具备完全民事行为能力且可能严重危害该未成年人的，该未成人的监护人可以将其送养

D.监护人送养孤儿的，无需征得有抚养义务的人同意

【答案】：C

【解析】本题主要考查对《民法典》中送养未成年人相关规定的理解。下面对各选项逐一分析：A选项，儿童福利机构是可以作为未成年人送养人的。当未成年人失去监护人或查找不到生父母时，儿童福利机构可依法履行送养职责，所以A选项错误。B选项，生父母送养子女，须双方共同送养。即使家庭生活困难无力抚养未成年子女，也不能单方送养，除非生父母一方不明或者查找不到的可以单方送养，所以B选项错误。C选项，当未成年人的父母均不具备完全民事行为能力且可能严重危害该未成年人时，该未成年人的监护人可以将其送养，这是为了保障未成年人的权益，C选项正确。D选项，监护人送养孤儿的，须征得有抚养义务的人同意。有抚养义务的人不同意送养、监护人不愿意继续履行监护职责的，应当依照《民法典》的规定另行确定监护人，所以D选项错误。综上，本题正确答案是C。

2、社会工作者小黄开办了“希望印社”为社区矫正对象提供服务，社员们在篆刻活动中逐渐建立起健康的自我观，重塑了自信，与家人的关系也得到改善，然而，社区居民依然戴着“有色眼镜”看待他们，经常在背后对他们指指点点。为改变居民对矫正对象的刻板印象，帮助矫正对象顺利回归社会，小黄适宜的做法是（）。

A.举办篆刻作品鉴赏会，提升矫正对象的艺术素养

B.?举办才艺作品展示会，向社区居民展示矫正对象的优势及能力

C.?召开“篆刻与生活”小组讨论会，引导矫正对象思考积极的生活方式

D.?召开“石头成长记”小组分享会，邀请已成功创业的矫正对象分享经验

【答案】：B

【解析】本题主要考查社会工作者如何改变社区居民对社区矫正对象的刻板印象，帮助矫正对象顺利回归社会。A选项举办篆刻作品鉴赏会，重点在于提升矫正对象的艺术素养，而未直接针对改变社区居民的刻板印象，不能有效让居民看到矫正对象的积极转变和能力，故A选项不符合要求。B选项举办才艺作品展示会，向社区居民展示矫正对象的优势及能力。通过这种方式，能让社区居民直观地了解到矫正对象积极向上的一面，打破他们原有的刻板印象，从而更有利于矫正对象重新融入社区、回归社会，该选项符合题目需求。C选项召开“篆刻与生活”小组讨论会，主要是引导矫正对象思考积极的生活方式，侧重于对矫正对象自身的引导，未涉及与社区居民的互动，无法改变居民的看法，所以C选项不合适。D选项召开“石头成长记”小组分享会，邀请已成功创业的矫正对象分享经验，虽然能在一定程度上激励其他矫正对象，但范围相对局限，且没有面向全体社区居民展示矫正对象的普遍优势和能力，难以全面改变居民对矫正对象的刻板印象，因此D选项也不正确。综上，正确答案是B。

3、某地连续多日暴雨，致使河水上涨，房屋被淹。当地居民被迫紧急转移到地势较高的闲置库房。因所带生活物品不足，居民产生焦虑。某社会工作服务机构及时介入，协助政府开展社会救助工作。此时社会工作者首先要做的工作是（）。

A.向居民发放问卷了解其需求

B.向居民提供政策咨询服务

C.向居民发放食品衣物等物资

D.向居民提供社会融入服务

【答案】：C

【解析】本题考查在自然灾害情境下社会工作者应首先开展的工作。在某地连续多日暴雨导致河水上涨、房屋被淹，居民紧急转移至闲置库房且因生活物品不足产生焦虑的情况下，需要社会工作者迅速采取行动满足居民的紧迫需求。选项A，向居民发放问卷了解其需求虽有必要，但在居民焦虑情绪严重、生活物品匮乏的当下，并非首要任务，了解需求是后续工作的铺垫，不能及时缓解居民当前的困境。选项B，提供政策咨询服务对居民来说并非燃眉之急，居民目前最迫切的是解决生活物资短缺问题，政策咨询无法立即满足居民的基本生活需求。选项C，向居民发放食品衣物等物资，能够直接缓解居民因生活物品不足而产生的焦虑，满足居民当下最基本的生存需求，是在这种紧急情况下应首先开展的工作，故该选项正确。选项D，社会融入服务主要针对促进居民与新环境、新群体的融合，在居民连基本生活都未保障的情况下，并非重点工作。综上，答案选C。

4、下列属于劳动争议的事项是（）。

A.因工作岗位调整发生的争议

B.因工作职务晋升发生的争议

C.因企业发展规划发生的争议

D.因辞退职工发生的争议

【答案】：D

【解析】本题主要考查对劳动争议事项的理解与判断。劳动争议是指劳动关系当事人之间因劳动的权利与义务发生分歧而引起的争议