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交流平台读了本组的几篇文章，你心中的毛主席是什么样子？对场景描写和人物描写，你学会了哪些方法？结合学过的课文《开国大典》、《青山处处埋忠骨》谈一谈。

logo是了不起的诗人，是了不起的伟人，是慈爱的父亲，是关心体贴百姓的朋友，是独领风骚的领袖，是虚怀若谷的伟人，心里有他人的人……

２、对场景描写和人物描写，你学会了哪些方法？结合学过的课文《开国大典》、《青山处处埋忠骨》谈一谈。《开国大典》注重场面描写《青山处处埋忠骨》注重人物描写课文通过细致地对人物进行（）、（）、（），（）来反映毛泽东（）的内心世界。动作描写语言描写神态描写心理描写失去爱子后极度悲痛

这学期你在语文学习中，感受最深的是什么？01(可以从多角度汇报：语言、方法、习惯、体会、同学之间的评价等都可以。）02

同学们，转眼一个学期即将过去，在刚才的发言中我听到了你们学习的收获，真为大家高兴！希望你们能在平时的生活中多听，多记，多想，做一个有心人！小结：

日积月累

毛泽东1风雨送春归，飞雪迎春到。2已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。3俏也不争春，只把春来报。4待到山花烂漫时，她在丛中笑。5卜算子·咏梅

用自己喜欢的方式来朗读诗歌注意：情感、语气、语调及重读。0102读一读

注释风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

1风雨送春归，飞雪迎春到。2已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。3归：回来。到：回来。4犹：仍然。俏：俊俏,美好的样子。5风雨刚刚把春天送走，漫天飞雪又迎春天来到。看悬崖已结下百丈坚冰，但梅花仍然傲雪俏丽开放。

俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。报：传达。烂漫：颜色鲜明而美丽。丛中笑：百花盛开时，感到欣慰和高兴。梅花她虽然美丽但不与桃李争艳比美，只是为了向人们报告春天到来的消息。等到百花盛开时，她在花丛中欣慰地笑了。0302050104

赏析年复一年，风雨送春归去，但漫天大雪又将春天迎了回来。哪怕县崖峭壁上结下百丈冰棱，面对如此盛大寒冷的冬景，梅花仍然一支独秀，傲然挺拔。诗人当然也依古训，以诗言志，也借梅寄志。诗人这个“俏”字用得极好，梅花从未出现这的形象就在这一个字上出现了。这是喜悦者的形象、自信者的形象、胜利者的形象，当然这不仅是诗人眼中梅花的形象，也是诗人自己以及中国共产党人的形象。这个“俏”包含了多少层深刻的含义啊，积极进取、永不屈服。010302

下阕，诗人又把梅花的形象向纵深引导，它虽俏丽但不掠春之美，只是一名春天使者，为我们送来春的讯息。而当寒冬逝去，春光遍野的时候，梅花却独自隐逸在万花丛中发出欣慰的欢笑。梅花，它在诗人眼中是一名战士，它与严寒搏斗，它只为了赢得春天，通报春天的来临，然后退去，并不强夺春天的美景。这一形象是大公无私、默默奉献的形象。诗人在此已大大地深化了梅花的形象，它已成为一名国际共产主义战士的形象，它已从一个中国革命者成为一名世界革命者。

梅花欣赏

梅花喜欢漫天雪

满城桃李望东君，破蜡红梅未上春。

梅花香自苦寒来

雪虐风饕愈凛然，花中气节最高坚。

遥知不是雪，为有暗香来。

散作乾坤万里春。忽然一夜清香发，

只有梅花吹不尽，依然新白抱新红。

向来冰雪凝严地，力斡春回竟是谁？

成语故事

自由阅读成语故事，想想讲了什么，你明白了什么道理？

这个故事告诉我们应该学习祁黄羊大公无私的精神，做任何事都要本着一颗公正、无私的心。01指办事公正，没有私心。现多指从集体利益出发，毫无个人打算。02大公无私：