生命属于我们只有一次.pptxVIP

1.2生命属于我们只有一次

人类为什么要与自然界和谐共处？生命的作用P41人类与自然界的关系P42怎样做（人类应该怎样对待大自然P4）人的生命的独特性体现在哪些方面？人类生命的独特性P6个人生命的独特性P73

教学目标情感态度价值观目标：体会生命的可贵，珍爱生命、热爱生活。01知识目标：了解一些自我保护的方法。知道法律保护公民的生命和健康不受侵害，了解法律对未成年人生命和健康的特殊保护，学会运用法律保护自己和他人的生命和健康，不得侵犯和危害别人的健康、生命和权利。03能力目标：发展对生命的可贵与美好感受、体验的能力。逐步提高自我保护能力，能够自觉保护自己的生命和健康。02

排一排A金钱B地位C荣誉D生命1你怎样排列它们之间的顺序？怎样排列我们最富有？2如果把生命健康比喻成数字1，金钱、名誉、美貌……比喻成0，怎样排列我们才最富有？3人最宝贵的是生命。生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。4

亲爱的编辑大姐：这些天，我烦躁不安，十分苦恼，甚至产生了轻生的念头。我是爸爸妈妈的掌上明珠，他们很爱我。爸妈是十分要强的人，望女成凤心切，天天追问我的学习。我拼命地学习，可成绩就是上不去，爸妈的脸上常常阴着天，天天唉声叹气，我心里难受死了。我整日拼命地学习，可往往事倍功半，于是班里有些同学时常挖苦我：“屁股天天钉在凳子上，也是瞎子点灯——白费蜡，癞蛤蟆还想吃天鹅肉，妄想！”听到这些话，想到爸妈的暗无天日的脸，我常常深夜不能入眠。生活真是太没意思了，人们说生命最可贵，我看生命就是受罪。有时我想到了死，想一死了之。编辑姐姐，你能帮助我吗？——李苗（1）李苗遇到了什么问题？（2）你赞同李苗的想法吗？为什么？

生命是一个过程，这个过程充满了无限的欢乐。生命中也会有一些烦恼、困难和痛苦。正确认识生活中的苦和乐，才能体会到生命的美好。01为什么要正确认识生活中的苦和乐?02人的一生不会永远一帆风顺，有欢乐，也有忧愁，这是每个人都会经历的。而也正是它们构成了多彩的人生，丰富着我们的人生体验。正确认识生活中的苦和乐，才能体会到生命的美好。03

算一算，想一想

中国传统上60岁为花甲，70岁为古稀。即使以现代的医疗条件和生活条件，能活80～90岁的人也不是太多。如果折算为天，人生也就大约3万余天。计算一下，若以3万天（82.4岁）计，自己已用去了多少天，还剩下多少天？_______年_____月_____日我的生命已用去_______天，我的生命只剩下_______天。123

一个人的生命是不可重复的。生命属于我们只有一次，它无比宝贵，必须倍加珍惜。人的生命不仅只有一次，而且是短暂的。壹贰人生没有彩排，每天都是现场直播

为什么人最珍贵的是生命？生命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富。生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。只有生命存在，才能享有受教育、劳动、休息、参与政治生活等多种权利，才有可能对他人、对社会有所贡献，并在对他人、对社会的奉献过程中实现生命的价值、体现人生的意义。生命健康权是最根本的人身权。一个人的生命是不可重复的。生命属于我们只有一次，它无比宝贵，必须倍加珍惜。生命是一个过程，这个过程充满了无限的欢乐。生命中也会有一些烦恼、困难和痛苦。正确认识生活中的苦和乐，才能体会到生命的美好。人的生命不仅只有一次，而且是短暂的。1234

珍惜和爱护我们的生命《民法》第一百一十九条侵害公民身体造成伤害的，应当赔偿医疗费、因误工减少的收入、残废者生活补助费等费用；造成死亡的，并应当支付丧葬费、死者生前扶养的人必要的生活费等费用。01妇女权益保障法规定：第三十八条妇女的生命健康权不受侵犯。禁止溺、弃、残害女婴；禁止歧视、虐待生育女婴的妇女和不育的妇女；禁止用迷信、暴力等手段残害妇女；禁止虐待、遗弃病、残妇女和老年妇女。02《未成年人保护法》第五条、国家保障未成年人的人身、财产和其他合法权益不受侵犯。03

我国法律保护公民的生命健康权，严厉制裁侵害人的生命健康的违法犯罪行为。我们要学习法律知识，明确法律赋予的权利，学会依法保护自己的生命健康权。

严峻的现实全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有44名学生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故。这其中，除去那些不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故以外，约有80％的非正常死亡，通过预防措施和应急处理是完全可以避免的。专家惊呼：意外伤害正在成为我国青少年的第一杀手！谈一谈：你有什么感想？

你会怎样做？01晚上骑车经过一个十字路口时，看见红灯亮了