教学设计《第四单元大单元设计》 2025统编版语文二年级上册.doc

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第四单元大单元设计

【教学目标】

1.认识71个生字,读准4个多音字,会写36个字,会写29个词语,增强在生活中主动识字的意识。

2.能正确流利地朗读课文,理解课文内容,感受大自然的神奇壮丽,背诵古诗、名句和指定的课文段落。

3.能联系上下文和生活经验,理解词句的意思,积累词语并能够运用。

4.根据情境展开想象,仿照课文的句式写句子。

5.增强认识家乡、赞美家乡的情感。

【教学重点】

通过多种识字方式能正确认读71个生字，通过观察结构、位置，书空笔顺、范写指导等能正确书写36个汉字，29个词语。

学习课文的语言表达，积累语言。

了解课文内容，讲述、背诵课文。

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