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一次特殊的家访活动作文（10篇）

一次特殊的家访活动作文第（1）篇

阳光透过窗户，洒在教室的地板上，映出斑驳的光影。今天，学校组织一次特殊的家访活动，我被选中作为学生代表，跟随老师前往一位同学的家。

这位同学名叫小丽，她平时在班上表现得非常低调，很少与人交流。老师告诉我们，这次家访的目的知晓她的家庭情况，帮助她更好地融入集体。

我们一行人来到小丽家楼下，她妈妈热情地迎接我们。小丽妈妈领着我们上楼，穿过狭窄的走廊，来到一个简陋的房间。房间里堆满杂物，墙上挂着一张破旧的奖状，那小丽获得的市级三好学生证书。

突然，一阵浓郁的霉味扑鼻而来，我忍不住皱皱眉头。小丽妈妈歉意地笑笑，说：“最近天气潮湿，东西都有些发霉。”我环顾四周，看到小丽坐在床边，低头不语。她的眼神中透露出一丝忧郁，仿佛隐藏着什么心事。

老师开始与小丽妈妈交谈，询问她的家庭情况。我坐在一旁，静静地观察着小丽。她时不时地抬头看看我们，眼神中闪烁着期待。我心中突然涌起一股冲动，想要走进她的世界，知晓她的故事。

谈话中，我得知小丽父母离异，她跟着妈妈生活。她妈妈每天要照顾家务，还要外出打工，很少有时间陪伴她。这让我想起自己，我虽然生活在一个幸福的家庭，但有时候也会感到孤独。

小丽妈妈告诉我们，小丽性格内向，不善言辞。她平时很少与人交流，这让她的生活变得单调。我突然想到一个主意，提议组织一次班级活动，让小丽和大家一起参与。

没想到，小丽妈妈非常支持我的提议。她说：“那就让她试试吧，也许这能让她打开心扉。”我看着小丽，心中暗暗下定决心，一定要帮助她。

活动当天，小丽积极参与，和大家一起玩游戏、唱歌。她的脸上露出久违的笑容，那笑容如同春天的阳光，温暖我的心。

那一刻，我明白，有时候，一个简单的举动，就能改变一个人的命运。而我，有幸成为这个改变者。

一次特殊的家访活动作文第（2）篇

那天，阳光明媚，我跟随老师踏上家访的路途。这次家访，对我来说，一次特殊的经历，让我深刻体会到教师的责任与担当。

当我们来到第一位学生家时，我看到一个破旧的小屋，屋内陈设简陋。学生家长热情地接待我们，但眼神中透露出对知识的渴望。老师与他们亲切交谈，详细知晓学生的学习情况和家庭背景。在交谈中，我听到家长对孩子未来的担忧，也感受到他们对教育资源的渴望。

家访的第二站一个偏远的农村。那里的孩子生活条件艰苦，但他们的眼神中却充满对知识的渴望。老师走进一间简陋的教室，看到孩子们认真学习的样子，不禁为之动容。在与孩子们的交流中，老师鼓励他们要珍惜学习机会，努力学习，为自己的未来奋斗。

家访的过程中，我看到许多感人至深的故事。有一位学生，因为家庭贫困，无法继续学业。老师得知这一情况后，毫不犹豫地伸出援手。她不仅帮助这名学生解决学费问题，还经常去家里关心他的生活和学习。在老师的帮助下，这名学生重拾信心，努力学习，最终考上心仪的大学。

这次家访让我深刻认识到，教师肩负着培养下一代的重要使命。他们不仅要传授知识，更要关注学生的身心健康，为他们排忧解难。在这个过程中，教师们付出大量的心血和汗水，但他们却乐此不疲。

家访结束后，我心中充满感慨。作为一名学生，我要珍惜眼前的学习机会，努力学习，为自己的未来奋斗。同时我也为我国教育事业的发展感到自豪。我相信，在广大教师的共同努力下，我们的教育事业一定会取得更加辉煌的成就。

一次特殊的家访活动作文第（3）篇

阳光透过窗户，洒在书桌上，映照着我手中的笔。笔尖在纸上舞动，记录着那一次特殊的家访活动。

那天，老师带着我们来到李奶奶家。李奶奶我们班一位年迈的老人，她的儿女都外出工作，家里她一个人。听说我们要来，李奶奶早早地就准备好水果和茶水。

一进门，李奶奶就热情地迎接我们。她拉着我们的手，亲切地询问我们的生活和学习情况。老师也和李奶奶聊起家常，知晓她的生活状况。

在交谈中，我发觉李奶奶的眼睛里充满期待。她期待着我们这些孩子能健康成长，期待着她的儿女能早日回家。看着李奶奶那期待的眼神，我不禁想起自己的父母，他们也这样关心着我。

家访结束后，老师我们帮李奶奶做一些力所能及的家务。我们分工合作，有的扫地，有的擦桌子，有的整理房间。虽然任务繁重，但我们却乐在其中。

当我们完成家务，离开李奶奶家时，她紧紧地握住我们的手，眼中闪烁着泪花。那一刻，我明白家访的意义。它不仅我们知晓李奶奶的生活，更我们懂得关爱他人。

那次特殊的家访活动，让我深刻体会到尊老爱幼的重要性。它让我明白，我们应该珍惜与家人相处的时光，关心身边的老人，让他们感受到社会的温暖。同时它也让我明白，我们应该学会承担责任，尽自己所能去帮助他人。

阳光依旧透过窗户，洒在书桌上。我手中的笔继续舞动，记录着那些感动我的瞬间。那些瞬间，