原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2024年黑龙江省哈尔滨市道外区太平大街街道招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、老张在服役期间多次立功受奖。如今他居住在光荣院，尽管衣食无忧，却觉得生活越来越没有意义。老张常常独自躲在屋子里，靠整理战友照片和摆弄勋章打发时光。每当想起为保护自己而牺牲的战友，以及未见到最后一面就去世的老母亲，他就心生愧疚。社会工作者在运用人生回顾的方法予以干预的过程中，应当重点帮助老张()。
A.寻找当下生命的意义
B.弥补过往生活的遗憾
C.治疗痛苦经历带来的创伤
D.享受集体生活的快乐
【答案】：A
【解析】本题可根据题干中老张的实际情况，结合人生回顾方法的干预目标来分析各选项。老张虽在光荣院衣食无忧，但觉得生活越来越没有意义，常靠整理战友照片和摆弄勋章打发时光，且心怀愧疚。人生回顾方法旨在帮助服务对象重新找到生命的意义，以积极的心态面对当下生活。选项A，寻找当下生命的意义，这与老张觉得生活无意义的现状相契合，通过回顾人生经历，能帮助老张发现当下生活的价值和意义，该选项正确。选项B，弥补过往生活的遗憾，题干重点强调的是老张当下对生活意义的迷茫，而非弥补过往遗憾，所以该选项不符合题意。选项C，治疗痛苦经历带来的创伤，题干中主要体现的是老张生活缺乏意义感，而非痛苦创伤的治疗问题，故该选项不准确。选项D，享受集体生活的快乐，题干并未突出老张对集体生活的需求，重点在于老张对生活意义的困惑，因此该选项也不正确。综上，应当重点帮助老张寻找当下生命的意义，答案选A。
2、社区矫正人员小刘，女，19周岁，患有多种疾病，无业，沉迷上网。根据《社区矫正实施办法》，司法所为小刘确定专门的矫正小组，小组成员中必须有（）。
A.女性人员
B.医护人员
C.就业援助人员
D.心理咨询人员
【答案】：A
【解析】本题主要考查对《社区矫正实施办法》中矫正小组成员规定的理解。对于社区矫正人员小刘这一特定案例，需依据相关法规来判断矫正小组成员中必须包含的人员类型。依据《社区矫正实施办法》规定，社区矫正人员为女性的，矫正小组应当有女性成员。本题中，社区矫正人员小刘为女性，所以小组成员中必须有女性人员，A选项符合要求。虽小刘患有多种疾病，但法规未明确规定矫正小组中必须有医护人员；小刘无业，就业援助对其有帮助，但并非法规要求的必须成员；小刘沉迷上网可能存在一定心理问题，但也没有规定矫正小组必须有心理咨询人员。综上所述，正确答案是A。
3、《宪法》规定，全国人民代表大会每届任期（）。
A.五年
B.四年
C.三年
D.十年
【答案】：A
【解析】本题考查宪法中关于全国人民代表大会每届任期的规定。这是一个基础且重要的宪法知识点，对于理解我国的政治制度和国家机构的运行有着关键意义。在我国的宪法体系下，全国人民代表大会是最高国家权力机关，它的组成和运行都有明确的法律规定，其中每届任期的规定是确保国家政权稳定有序交接、民主程序得以持续开展的重要保障。依据《中华人民共和国宪法》规定，全国人民代表大会每届任期为五年。这一规定是经过充分考虑和论证的，五年的时间既能够让人大代表充分履行职责、开展工作、推动各项政策和法规的制定与实施，又能保证政治体系的适当更新和发展，使得国家的发展与人民的需求紧密结合。所以，本题的正确答案是A选项。四年的任期过短，可能无法完成较为系统和长远的政策规划与实施；三年的任期更是难以保证工作的连续性和稳定性；而十年的任期则可能导致代表结构固化，不利于及时反映社会发展变化和人民群众的新需求。
4、社会工作者小林拟运用“生涯选择配合论”来帮助青少年进行生涯规划，协助他们更加清晰地了解个人内在世界与不同职业所需特质之间的关系。小林可设计以（）为主题的小组活动，实现其工作目标。
A.“我的兴趣”
B.“我的能力”
C.“我的人格”
D.“我的需求和价值观”
【答案】：C
【解析】本题主要考查对“生涯选择配合论”以及各选项与该理论和工作目标契合度的理解。“生涯选择配合论”强调个人内在世界与不同职业所需特质的匹配。选项A“我的兴趣”，虽然兴趣在生涯规划中很重要，但它只是个人内在世界的一部分，仅围绕兴趣开展活动，无法全面涵盖个人内在世界与职业所需特质的关系，不能很好地实现协助青少年清晰了解两者关系的目标。选项B“我的能力”，能力也是生涯规划的关键因素之一，但能力同样只是个人内在的一个方面，单独聚焦能力设计小组活动，不能完整呈现个人内在世界与不同职业特质的关联，范围相对狭窄。选项D“我的需求和价值观”，需求和价值观对生涯选择有引导作用，但这也只是个人内在的一部分内容，不足以涵盖整个个人内在世界与职业特质的关系。而选项C“我的人格”，人格是个人内在世界的核心和综合体现，不同的人格特质与不同职业所需特质有着密切且广泛的联系。通过开展以“我的人格”为主题的小组活动
文档评论（0）