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高等教育中体育教学模式的创新与改革路径探索

目录

内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1.1高等教育体育教育的重要性演变．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1.2当前体育教学面临的挑战与需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.2国内外研究现状述评．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.2.1国外高校体育教学改革动态．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

1.2.2国内高校体育教学创新实践回顾．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

1.3.1主要研究问题界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

1.3.2研究思路与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

1.3.3数据收集与分析方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

高等教育体育教学现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

2.1体育教学的目标与功能定位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

2.1.1促进学生体质健康的角色．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

2.1.2培养学生综合素养的担当．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

2.2现行体育教学模式剖析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

2.2.1传统教学方法的特征与局限．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

2.2.2多元化教学模式的初步探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

2.3影响体育教学效果的关键因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

2.3.1学生个体差异的挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

2.3.2师资队伍建设的瓶颈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

2.3.3教学资源配置的制约．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

体育教学模式创新的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

3.1现代教育理念指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

3.1.1以生为本的教学思想．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

3.1.2全人教育的价值取向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

3.2相关理论支撑．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

3.2.1建构主义学习理论的启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

3.2.2行为主义与认知主义理论的借鉴．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

3.2.3体育社会学与健康教育理论的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

体育教学模式创新的路径探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

4.1优化课程内容与结构体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

4.1.1拓展体育项目选择范围．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

4.1.2融入新兴运动与健康项目．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

4.1.3强化理论教学与实践结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

4.2改革教学方法与手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

4.2.1推广体验式与探究式教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

4.2.2运用现代信息技术辅助教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

4.2.3开展合作学习与团队教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

4.3构建多元评价体系．．．．．．．