2024年黑龙江省黑河市逊克县宝山乡招聘社区工作者真题附答案详解.docxVIP

2024年黑龙江省黑河市逊克县宝山乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、居民骨干的培养是地区发展模式的重要任务，社会工作者一般会采取（ ）的方式来进行。

A.小组讨论

B.经验分享

C.个别辅导

D.社区参与

【答案】：C

【解析】居民骨干的培养在地区发展模式中是关键任务，社会工作者在培养过程中需要运用恰当的方式。对于本题而言，应选C选项个别辅导。小组讨论虽能促进交流，但难以针对个体特点深入指导，居民骨干能力和需求有差异，小组讨论无法精准满足。经验分享可提供借鉴，但缺乏针对性指导，不能高效提升骨干能力。社区参与侧重于让骨干在实践中锻炼，对骨干个人成长指导不够直接。而个别辅导能够根据每个居民骨干的具体情况，有针对性地制定培养计划，解决他们在实际工作中遇到的问题，助力他们更好地成长，所以个别辅导是培养居民骨干的重要方式。

2、1601年，（）颁布了《济贫法》，推动了慈善活动的发展。

A.美国

B.日本

C.英国

D.法国

【答案】：C

【解析】本题主要考查《济贫法》颁布的国家相关知识。在历史发展进程中，《济贫法》的颁布是慈善活动发展的一个重要里程碑。1601年，英国颁布了《济贫法》，这一举措在当时具有重大意义。从社会层面来看，它标志着英国政府开始以法律形式介入贫困救济问题，推动了慈善活动朝着更加有序、规范的方向发展。相比之下，美国在1601年尚未建国，当时不存在统一的国家政权来颁布这样的全国性法律；日本在该时期处于江户幕府时代，其发展重点主要在国内政治和军事方面，没有颁布类似《济贫法》的法律；法国当时社会制度和发展方向与英国不同，也未在1601年颁布《济贫法》。所以本题正确答案是英国，应选C选项。

3、年初，17岁的小郭、小孙给小陆过18岁生日。从未沾过酒的他们，醉后犯下傻事——拦路抢劫。他们的青春本来将有几年在大墙内度过，但一项新制度使之得以改变。这就是该市青少年事务署与检察院建立的一项针对未成年人的特殊检察机制，名为“诉前考察”。这意味着对未成年人刑事案件进行非监禁化处置。罪错青少年由社工进行3个月诉前考察，表现良好将免予起诉，反之则进入诉讼程序。此案例涉及的社会工作领域是()。

A.学校社会工作

B.心理健康服务

C.司法社会工作

D.家庭社会工作

【答案】：C

【解析】本题主要考查对不同社会工作领域概念的理解与区分，以此判断案例所涉及的社会工作领域。解题关键在于分析案例中事件的性质以及所运用的解决机制，再和各选项对应的社会工作领域特点进行匹配。首先看选项A，学校社会工作主要是针对学校场景，解决学生在学习、生活、适应等方面的问题，重点是围绕学校教育和学生在学校的成长。而本题案例核心是未成年人的刑事案件处理，并非学校场景问题，所以A选项不符合。选项B，心理健康服务侧重于为个体提供心理评估、心理咨询、心理治疗等服务，以改善其心理健康状况。案例中并没有突出对罪错青少年进行心理层面的服务内容，主要强调的是刑事司法方面的特殊机制，因此B选项也不正确。选项D，家庭社会工作是以家庭为对象，帮助家庭解决各种问题，促进家庭和谐与发展。此案例未着重体现家庭相关问题的处理，重点是司法流程中的特殊考察机制，所以D选项也可排除。再看选项C，司法社会工作是在司法领域开展的社会工作服务，运用专业方法为犯罪者或具有犯罪倾向的违法人员提供思想教育、心理辅导、行为纠正等服务，帮助其改过自新。本题中该市针对未成年人刑事案件建立“诉前考察”机制，让罪错青少年接受社工的诉前考察，这属于司法过程中的社会工作介入，符合司法社会工作的范畴。综上，该案例涉及的社会工作领域是司法社会工作，答案选C。

4、下列哪项不是ADHD注意缺陷型的诊断标准

A.在学习、工作或者其他活动中常难以在细节问题上集中精力或常犯粗心大意的错误

B.在学习、工作或娱乐活动中难以保持注意力集中

C.讲话喋喋不休、多嘴多舌

D.对构思筹划性作业和工作常感到很困难

E.在与他人谈话时常显得心不在焉、似听非听

【答案】：C

【解析】本题主要考查ADHD注意缺陷型的诊断标准相关知识。题目要求选出不是ADHD注意缺陷型诊断标准的选项。ADHD注意缺陷型主要体现在注意力难以集中等方面。选项A指出在学习、工作等活动中难以在细节问题上集中精力、常犯粗心大意的错误，这明显体现了注意力不集中在细节处理上的表现，是该类型的诊断标准之一。选项B表明在学习、工作或娱乐活动中难以保持注意力集中，这直接符合注意缺陷型在注意力持久性方面的特征，属于诊断标准。选项D说明对构思筹划性作业和工作常感到困难，这反映出注意力和思维组织能力的不足，也是该类型的诊断标准。选项E显示在与他人谈话时常心不在焉、似听非听，体现了注意力在人际交往场景中的不集中，同样属于诊断标准。而选项C“讲话喋喋不休、多嘴多