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师德师风考核测评表

教师姓名：学期年度：

序

考核内容与评价要求评价等次（勾选一项）

号

爱国守法：热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领

导，拥护中国特色社会主义制度，拥护党的路线方针

和政策；遵守宪法和法律法规，遵守校纪校规；贯彻

□优秀□合格□

1党和国家教育方针，依法履行教师职责；维护国家利

基本合格□不合格

益和人民利益，维护社会稳定和校园和谐，维护学生

的合法权益；自觉抵制邪教和封建迷信等行为，杜绝

不利于学生健康成长的言行。

敬业爱生：恪尽职守，甘于奉献；坚持终身学习，刻

苦钻研，拓宽学术视野，优化知识结构；尊重关爱学

□优秀□合格□

2生，严格要求、平等公正对待学生；自觉杜绝索要、

基本合格□不合格

收受学生及其家人的礼品、礼金、有价证券、支付凭

证等财物的行为。

教书育人：积极承担并完成学院安排的教学任务及其

他工作；坚持教学中渗透德育；尊重学生个性差异，

因材施教；积极开展教学改革，提高教育教学质量；□优秀□合格□

3

不拒绝学生的合理要求；自觉杜绝向学生推销书刊等基本合格□不合格

商品获取利益的行为；自觉杜绝影响教育教学工作的

兼职兼薪行为。

严谨治学：尊重科学规律，坚持真理能够团结合作，

协同创新；秉持学术良知，恪守学术规范；自觉抵制

学术失范和学术不端行为；坚决杜绝弄虚作假、抄袭□优秀□合格□

4

剽窃、篡改侵吞他人学术成果、重复发表自己的科研基本合格□不合格

成果和滥用学术资源和学术影响的行为；按照规定使

用科研经费。

服务社会：勇担社会责任，热心公益事业，传播优秀

□优秀□合格□

5文化，普及科学知识；自觉承担社会义务，主动参加

基本合格□不合格

社会实践，积极提供专业服务。

为人师表：坚持学为人师，行为世范；言行雅正，举

止文明，以高尚师德、人格魅力和学识风范感染学生；

自尊自律，清廉从教，以身作则，自觉抵制有损教师

□优秀□合格□

6职业声誉的行为；杜绝在各类考试、推优等工作中徇

基本合格□不合格

私舞弊的行为；杜绝对学生实施性骚扰或与学生发生

不正当关系的行为；杜绝其它违反教师职业道德行为

规范和造成不良影响和后果的行为。

说明：

每个考核内容与评价要求下，仅可选择一个评价等次进行勾选（内打）。

□“√”

优秀比例占本学院教师总数的20%，此信息在表格中未直接体现，但为实际考核时需遵循的原

则。