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国际视角下的职业教育教师企业实践模式、特点与经验

目录

国际视角下的职业教育教师企业实践模式、特点与经验（1）．．．．．．4

一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

（二）相关概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

（三）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

（四）研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

二、职业教育教师企业实践模式的构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

（一）模式构建的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

（二）实践模式的框架设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

（三）实施步骤与保障措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

三、职业教育教师企业实践模式的特点分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

（一）实践性与职业性相结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

（二）校企合作与资源共享．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

（三）教师专业素养与教学能力提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

（四）学生实践能力与就业竞争力增强．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

四、职业教育教师企业实践经验的总结与借鉴．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

（一）国内职业教育教师企业实践经验概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

（二）国外职业教育教师企业实践经验借鉴．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

（三）成功案例分析与启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

五、国际视角下的职业教育教师企业实践模式优化建议．．．．．．．．．．32

（一）完善校企合作机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

（二）提升教师实践能力与教学水平．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

（三）创新实践模式与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

（四）加强政策支持与保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

六、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

（一）研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

（二）未来发展趋势预测．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

（三）研究不足与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

国际视角下的职业教育教师企业实践模式、特点与经验（2）．．．．．45

一、文档概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

1.1职业教育发展现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

1.2教师企业实践的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

1.3研究必要性及价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

二、国际职业教育教师企业实践模式概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

2.1典型模式分类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

2.2模式发展现状及趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

2.3国内外模式对比分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

三、职业教育教师企业实践模式特点及核心要素．．．．．．．．．．．．．．．．55

3.1特点分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59

3.2核心要素识别．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60

3.3特点与核心要素的关联．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．