2024-2025学年教师资格高频难、易错点题(典型题)附答案详解.docxVIP

2024-2025学年教师资格高频难、易错点题(典型题)附答案详解.docx

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教师资格高频难、易错点题

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题40分)

一、单选题(30小题,每小题1分,共计30分)

1、(单选题)悠悠喜欢唱歌跳舞,隋老师对她说:“整天蹦蹦跳跳,没有一个学生样,学生的老老实实的学习才行!”孙老师的说法忽视了

A.学生的心理发展

B.学生的全面发展

C.学生的主动发展

D.学生的主体发展

正确答案:B

2、(单选题)对依法提出申诉、控告、检举的教师进行打击报复的,情节严重的,可以根据具体情况给予()。

A.纪律处分

B.行政处分

C.经济处罚

D.警告处分

正确答案:B

3、(单选题)班主任工作是从()开始的。

A.评定学生操行

B.教育个别学生

C.了解和研究学生

D.组织班集体

正确答案:

4、(单选题)悦耳美妙的轻音乐能使人产生春风拂面之感。这种心理现象属于()。

A.直觉

B.错觉

C.幻觉

D.联觉

正确答案:D

5、(单选题)教师表扬小明坚持每天背诵20个单词之后,班上更多的同学表现出坚持完成学习任务的行为。这属于()。

A.直接强化

B.替代强化

C.自我强化

D.负强化

正确答案:B

6、(单选题)战国时期,请候建的兼并战争更演取烈,产生了多种外交、军事策略。下列人物中,主张“远交近攻”策略的是

A.孙斌

B.苏秦

C.张仪

D.范雎

正确答案:D

7、(单选题)中国最早的专科学校能够追溯到东汉末年的()。

A.弦琴学校

B.鸿都门学

C.国子监

D.航海学校

正确答案:B

8、(单选题)发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念,提出这一教育原则的是()。

A.中国学前教育研究会

B.日本幼儿教育协会

C.美国幼儿教育协会

D.英国幼儿教育协会

正确答案:C

9、(单选题)在WorD.编辑状态下,点击可完成的操作是

A.左对齐

B.右对齐

C.居中对齐

D.分散对齐

正确答案:B

10、(单选题)为了让学生认识常见的交通标志,遵守交通规则,教师组织学生到学校附近的路口同行观察,这种教学组织形式属于()。

A.复式教学

B.现场教学

C.个别教学

D.课堂教学

正确答案:B

11、(单选题)孔德说:“真正的个人是不存在的。只有人类才存在。因为不管从哪方面看,我们个人的一切发展,都有赖于社会。”这种教育目的论属于()。

A.个人本位论

B.社会本位论

C.知识本位论

D.能力本位论

正确答案:B

12、(单选题)从教20多年的李老师教学经验十分丰富,但他还是很注意字习新知识,用于探索创新,不断提高自己的专业素养和教育教学水平,这说明李老师具有

A.爱护学生的情怀

B.遵纪守法的自觉

C.团结办作的精神

D.终身字习的意识

正确答案:D

13、(单选题)“韦编三绝今知命,黄娟初裁好著书”是一幅贺寿对联,所贺寿主的年龄是

A.30

B.40

C.50

D.60

正确答案:C

14、(单选题)()是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。

A.学前教育目标

B.学前教育手段

C.学前教育启蒙

D.学前教育内容

正确答案:A

15、(单选题)在Excel中,下列选项与公式“=sum(A1:A4)”等值的是

A.SuM(A1+A4)

B.SsUM(A1A2A3A4)

C.sUM(A1/A4)

D.SUM(A1+A2+A3+A4)

正确答案:D

16、(单选题)新课程提倡师生新关系。新课程中具有现代师生关系的模式()。

A.合作模式

B.平等模式

C.管理模式

D.授受模式

正确答案:A

17、(单选题)教育实验中,控制其它条件,考察不同教学方式对学生学习效果的影响。教学方式在这项实验中属于()。

A.因变量

B.自变量

C.干扰变量

D.无关变量

正确答案:B

18、(单选题)清末民初,批评我国幼儿教育机构有“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是().

A.陶行知

B.张雪

C.陈鹤琴

D.张宗麟

正确答案:A

19、(单选题)沈老师收集废旧轮胎、破篮球、废纸箱、塑料绳等废旧材料,“变废为宝”,将之改造成各种合适的教具、学具,这表明老师具有

A.教学资源开发能力

B.课程组织实施能力

C.教学程序设计能力

D.教育科学知识

正确答案:A

20、(单选题)心理评估的对象是()。

A.学生的心理特征和行为表现

B.学生的异常

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