项目式学习设计试题库及答案.docVIP

项目式学习设计试题库及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.项目式学习的核心是（）

A.教师讲授B.学生自主探究C.完成作业D.考试

答案：B

2.项目式学习一般持续时间（）

A.1天B.几周至数月C.1个月D.1年

答案：B

3.项目成果呈现不包括（）

A.报告B.模型C.课堂笔记D.表演

答案：C

4.项目式学习中教师角色是（）

A.主导者B.旁观者C.引导者D.决策者

答案：C

5.以下适合项目式学习主题的是（）

A.背诵古诗B.校园植物调查C.计算数学题D.默写单词

答案：B

6.项目式学习目标设定主要依据（）

A.教师喜好B.课程标准C.教材内容D.学生兴趣

答案：B

7.项目分组一般每组人数（）

A.2-3人B.4-6人C.7-9人D.10人以上

答案：B

8.项目实施阶段第一步是（）

A.制定计划B.收集资料C.小组讨论D.确定主题

答案：A

9.不属于项目式学习评价方式的是（）

A.自我评价B.家长评价C.教师评价D.相互评价

答案：B

10.项目式学习资源不包括（）

A.网络B.图书馆C.教室墙壁D.校外专家

答案：C

多项选择题（每题2分，共10题）

1.项目式学习特点有（）

A.真实性B.探究性C.合作性D.开放性

答案：ABCD

2.项目式学习选题原则（）

A.符合学生兴趣B.结合课程标准C.具有可操作性D.难度越高越好

答案：ABC

3.项目计划包含（）

A.时间安排B.人员分工C.实施步骤D.预期成果

答案：ABCD

4.项目实施过程中小组合作的好处（）

A.培养合作能力B.促进思维碰撞C.提高效率D.减少工作量

答案：ABC

5.项目式学习中可采用的调研方法（）

A.问卷调查B.实地观察C.访谈D.查阅资料

答案：ABCD

6.项目成果展示形式（）

A.海报B.视频C.网站D.实物模型

答案：ABCD

7.项目式学习评价内容包括（）

A.知识掌握B.能力发展C.合作态度D.创新表现

答案：ABCD

8.教师在项目式学习引导作用体现在（）

A.提供资源B.解答疑问C.组织活动D.代替学生决策

答案：ABC

9.项目式学习前期准备工作（）

A.确定主题B.组建小组C.制定计划D.开展活动

答案：ABC

10.项目式学习对学生能力提升有（）

A.问题解决能力B.沟通能力C.自主学习能力D.应试能力

答案：ABC

判断题（每题2分，共10题）

1.项目式学习中教师不需要讲解知识。（）

答案：×

2.项目主题越宽泛越好。（）

答案：×

3.小组合作中不需要个人任务。（）

答案：×

4.项目成果只要符合教师要求就行。（）

答案：×

5.项目式学习只注重结果，不注重过程。（）

答案：×

6.学生自主选择项目小组伙伴更有利于合作。（）

答案：√

7.项目式学习评价只能在项目结束后进行。（）

答案：×

8.项目实施过程不能对计划进行调整。（）

答案：×

9.项目式学习适合所有学科。（）

答案：√

10.项目式学习资源只能是校内资源。（）

答案：×

简答题（每题5分，共4题）

1.简述项目式学习对学生的好处。

答案：能提升学生自主学习、合作、沟通和问题解决能力，培养探究精神与创新思维，增强知识运用能力，提高学习兴趣与主动性。

2.项目式学习选题时需考虑哪些因素？

答案：要考虑符合学生兴趣，能激发参与热情；结合课程标准，保证学习内容的有效性；具有可操作性，确保在资源、时间等条件下能完成。

3.项目式学习评价有什么作用？

答案：可了解学生学习情况，发现优点与不足；为教师调整教学提供依据；激励学生改进学习方法，促进知识掌握与能力提升，保证项目学习质量。

4.如何在项目式学习中培养学生合作能力？

答案：合理分组，明确分工；组织小组讨论交流；开展团队活动，解决合作冲突；引导学生互相评价学习，共同进步。

讨论题（每题5分，共4题）

1.讨论项目式学习在跨学科融合方面的优势与挑战。

答案：优势是打破学科界限，培养综合思维与实践能力。挑战在于课程整合难度大，教师跨学科知