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教师资格复习提分资料
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题40分）
一、单选题（30小题，每小题1分，共计30分）
1、（单选题）教师进行人格修养最好的策略是
A.“取法乎下”
B.“取法乎中”
C.“取法乎上”
D.“无法即法”
正确答案：C
2、（单选题）“除数是小数的除法”，某老师把学生的回答的分12个馒头的计算板书出来：12÷3=4(人)12÷2=6(人)，12÷1=12(人)，12÷0.5=24(人)，这一做法体现了()
A.巩固性原则
B.直观性原则
C.理论联系实际原则
D.因材施教原则
正确答案：C
3、（单选题）我国的主要教学组织形式是（）
A.个别教学
B.班级授课制
C.现场教学
D.启发式教学
正确答案：B
4、（单选题）根据学生个人成绩在该班学生成绩序列中所处的位置来判定其成绩的优劣，而不考虑其是否达到教学目标的要求，这种教学评价属于（）。
A.诊断性
B.绝对性
C.总结性
D.相对性
正确答案：D
5、（单选题）对幼儿园幼儿活动的正确理解是（）
A.让儿童尽情地随意玩耍
B.在安全的前提下按课程的要求活动
C.为儿童舒展筋骨而进行活动
D.教育过程就是活动过程，是促进儿童身心健康发展的过程
正确答案：D
6、（单选题）由于一个特定的刺激而习得的反应与一个不同但类似的刺激建立联系的过程称之为()。
A.消退
B.经典条件反射
C.刺激泛化
D.反应泛化
正确答案：C
7、（单选题）把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是()。
A.分层教学
B.合作学习
C.小班教学
D.复式教学
正确答案：D
8、（单选题）在确定小组长时，马老师指定在班级中有点儿孤僻、不合群的王蕊同学做小组长，并让她和班级其他同学多多交流。一段时间后。王蕊同学和其他同学有了更多的交流，人也开朗了很多。马老师的行为()。
A.恰当，教师应该关注每一个学生的发展
B.恰当，班级管理活动每个人必须强制参加
C.不恰当，教师应该给学生更多的私人空间
D.不恰当，教师应该尊重学生个性
正确答案：A
9、（单选题）教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用否定性的语句，这是由于()。
A.按规定不能用
B.小班幼儿年龄小，语言理解能力弱
C.说否定句有损教师形象
D.容易造成幼儿的逆反心理
正确答案：B
10、（单选题）法国文学家加缪获得诺贝尔文学奖后，第时间给她的小学老师写了一封信表示感谢。这反映了教师劳动具有（）。
A.复杂性
B.延续性
C.创造性
D.示范性
正确答案：B
11、（单选题）根据我国《幼儿园工作规程》，下列哪项不属于幼儿教师的职责?()
A.学期(或学年)初做好本班收费工作
B.观察、分析、记录幼儿发展情况
C.与家长保持经常联系
D.定期向园长汇报工作
正确答案：A
12、（单选题）“韦编三绝今知命，黄娟初裁好著书”是一幅贺寿对联，所贺寿主的年龄是
A.30
B.40
C.50
D.60
正确答案：C
13、（单选题）班级授课制的固定是指()。
A.教师、学生、内容、时间和场所固定
B.教师、学生、教材、课时和场所固定
C.学生、位置、教材、课时和班级固定
D.学生、位置、教材、课时和班级固定D．教师、学生、内容、班级和时间固定
正确答案：
14、（单选题）林某是一名15岁的中国籍新加坡女孩儿，关于她接受教育，下列说法正确的是()
A.只要是中国国籍的公民。就享有我国义务教育规定的权利及义务
B..林某是外国人，想接受我国教育就可以接受教育，不想接受也可以
C.林某可优先在我国升学
D.林某不可以在我国获得奖学金
正确答案：A
15、（单选题）“儿童中心主义”教育理论，违背了()。
A.间接经验与直接经验相结合的规律
B.传授知识和发展智力相统一的规律
C.知识教学与思想教育相统一的规律
D.教师主导作用与学生主体作用相结合的规律
正确答案：D
16、（单选题）在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于（）目标的范畴
A.智育
B.体育
C.德育
D.美育
正确答案：C
17、（单选题）《中华人民共和国教师法》规定教师有以下情形之一的，
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