2023年2月新余市税务系统遴选面试真题回忆版汇总.docxVIP

2023年2月新余市税务系统遴选面试真题

第一部分单选题(5题)

1、邓小平同志指出：“制度好可以使坏人无法任意横行，制度不好可以使好人无法充分做好事，甚至走向反面。”谈谈你对这句话的理解。

【答案】：我对邓小平同志的话高度认同,这句话深刻体现了制度建设的重要性。在我国这样一个封建传统根深蒂固、人治思想浓厚的国家,推行现代化必须从制度人手,强化制度建设,从根本上改进政府管理方式。上述论断电体现了依法治国的思想,市场经济也是法治经济。没有法制,人们在生产、生活中就缺乏刚性的约束,就会使少数违法违纪者有机可乘,损害多数人的利益,进一步讲则会破坏市场规则,坏人任意横行,造成社会导向性错误。在这样的环境中恶人当道,好人自然无法做好事,改革开放30年的经验之一就是逐步建立了比较完善的社会主义市场经济体制。同样如果有一个好的制度,就可以规范人的行为,给各种行为树立一个标杆。在这样的环境中好人因为遵守制度受到制度的奖励,成为他人学习的榜样;坏人因为破坏制度受到处罚,自然要遵守制度,向好人学习。现实社会中制度很难做到面面俱到,很多事情可能没有制度的约束。对此首先是健全和完善制度。其次要加强职业道德、社会公德的培养和教育,当面临的情况没有制度约束时,要通过道德的约束规范我们的行为。同时在工作中贯彻和落实问责制,对于遇到的人民群众来电来访,不管是谁首次接待都要认真负责到底。答题思路是：解释内涵+阐述启示+结合自身

【解析】题目理解这是一道综合分析类的公务员面试题，题干引用邓小平同志关于制度好坏影响的论述，要求考生谈对这句话的理解，重点考查考生对制度建设重要性的认知，以及结合实际提出解决问题措施的能力。答案解析1.解释内涵答案开篇表明高度认同邓小平同志的观点，并指出这句话深刻体现了制度建设的重要性。接着结合我国国情，说明在封建传统根深蒂固、人治思想浓厚的背景下，推行现代化需要强化制度建设以改进政府管理方式，同时体现了依法治国思想以及市场经济是法治经济。还阐述了制度不好会导致缺乏刚性约束，让违法违纪者有机可乘，破坏市场规则，使坏人横行、好人无法做好事；而好的制度能规范人的行为，奖励遵守制度的好人，处罚破坏制度的坏人，引导坏人向好的方向转变。整体对制度好坏的影响进行了全面且深入的解释，紧扣题干观点，逻辑清晰。2.阐述启示针对现实社会中制度难以面面俱到，存在没有制度约束的情况，答案提出了切实可行的启示。一是健全和完善制度，这是从制度层面进行完善，以减少制度漏洞。二是加强职业道德、社会公德的培养和教育，利用道德约束来规范行为，弥补制度的不足。三是在工作中贯彻和落实问责制，对于群众来电来访，要求首次接待人员认真负责到底，这是从工作机制和责任落实角度提出的措施，具有较强的可操作性和针对性。3.结合自身虽然答案中没有明确“结合自身”的具体表述，但整体围绕制度建设从宏观到微观提出了一系列观点和措施，对于公务员而言，在日常工作中需要遵循制度、推动制度完善、用道德约束自己并落实好问责制等，这些内容其实是与公务员自身工作密切相关的，只是没有特别强调从自身工作的具体小事等方面去展开阐述。总结整体答案较好地满足了答题思路要求，对邓小平同志的话理解准确，论述全面，提出的启示具有一定的实际意义和针对性。不过在结合自身部分可以更加具体深入，如结合公务员实际工作场景，谈谈自己在面对制度不完善情况时如何运用制度和道德规范自身行为、如何推动制度健全等，使答案更加丰富和贴合实际。

2、有个高三学生李红豪，在期中考试时写了一篇《草见人命》的文章，言辞激烈抨击教育体制，班主任对他的行为很生气，并让他回去反思。对此，你如何评价?

【答案】：对于这一事件，需要全面、客观地进行分析评价。从学生李红豪角度来看，他在文章中言辞激烈抨击教育体制，体现出其敢于表达个人观点、具有一定的批判精神和社会责任感，这在一定程度上反映出他思维的活跃和对教育问题的关注。但作为高三学生，应考虑表达方式的恰当性，在高考这一关键时期，要更加理性地看待问题。从班主任角度而言，其生气并让学生回去反思的做法，是出于维护正常教学秩序和引导学生正确看待问题的考虑。班主任有责任帮助学生树立正确的价值观和处事态度，让学生明白在表达观点时需遵循一定的规则和分寸。教育体制本身是一个复杂的体系，在不断改革和完善的过程中，可能存在一些有待改进之处。对于学生的质疑和批评，应引导他们以建设性的方式提出，共同推动教育的进步，而不是单纯地进行激烈抨击。同时，学校和老师也应营造开放包容的环境，鼓励学生合理表达意见。如此，才能实现教育的良性发展，培养出更具综合素质和理性思维的学生。

【解析】李红豪以《草见人命》作文抨击当今教育体制、江苏一中学学生篡改升旗讲稿抨击变味教育……随着素质教育的推广普及，倡导多元发展的今天，