幼儿园中班科学公开课教案《有趣的叶子》.pptxVIP

幼儿园中班科学公开课教案《有趣的叶子》.pptx

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幼儿园中班科学公开课教案《有趣的叶子》汇报人:12021/10/10/周日

目录01课程目标02教学材料准备03教学过程04互动环节设计05课后活动22021/10/10/周日

课程目标章节副标题012021/10/10/周日

认识叶子的多样性通过观察不同植物的叶子,孩子们可以了解到叶子形状的丰富多样性,如心形、椭圆形等。叶子形状的多样性通过比较不同植物的叶子,孩子们会发现叶子的大小差异很大,从小如针尖到大如手掌。叶子大小的多样性孩子们将学习到叶子不仅有绿色,还有黄色、红色等多种颜色,这与植物的种类和环境有关。叶子颜色的多样性孩子们将观察叶子的纹理,如光滑、粗糙、有绒毛等,了解这些纹理对植物的适应性意义。叶子纹理的多样性0102030442021/10/10/周日

理解叶子的基本功能通过观察叶子的颜色和结构,孩子们可以了解光合作用是植物制造食物的过程。光合作用的介绍通过模拟呼吸实验,孩子们可以直观地理解叶子在植物呼吸过程中的作用。叶子的呼吸作用通过实验和互动游戏,孩子们将学习叶子如何帮助植物吸收水分和养分。水分和养分的传输52021/10/10/周日

培养观察和探索能力通过观察不同种类的叶子,孩子们可以学习到叶子的多样性和自然界中的色彩。观察叶子的形状和颜色孩子们通过触摸和放大镜观察,了解叶子的纹理和脉络结构,培养细致的观察力。探索叶子的纹理和脉络62021/10/10/周日

教学材料准备章节副标题022021/10/10/周日

叶子样本收集收集各种形状的叶子,如心形、椭圆形等,以展示大自然的多样性。选择不同形状的叶子搜集绿色、黄色、红色等不同颜色的叶子,帮助孩子们认识季节变化对叶子颜色的影响。采集不同颜色的叶子挑选从小到大的叶子样本,让孩子们直观地了解植物生长的差异。收集不同大小的叶子从常见的树木如橡树、枫树到草本植物,收集多种植物的叶子,增加孩子们对植物种类的认识。搜集不同植物的叶子82021/10/10/周日

观察工具准备为孩子们准备放大镜,让他们细致观察叶子的纹理和脉络,培养观察力。放大镜提供记录本和彩笔,让孩子们记录观察到的叶子特征,并用颜色标记不同的部分。记录本和彩笔92021/10/10/周日

辅助教学图片和视频放大镜标本夹01为孩子们准备放大镜,让他们细致观察叶子的纹理和脉络,发现叶子的微观世界。02提供标本夹,让孩子们收集不同种类的叶子,便于课后继续观察和比较。102021/10/10/周日

教学过程章节副标题032021/10/10/周日

导入新课观察叶子的形状和颜色通过观察不同种类的叶子,孩子们可以学习到叶子的多样性和自然界中的色彩。0102探索叶子的纹理和脉络孩子们通过触摸和放大镜观察,了解叶子的纹理和脉络结构,培养细致的观察力。122021/10/10/周日

叶子的观察与描述01叶子的形状通过观察不同植物的叶子,孩子们可以发现叶子形状的多样性,如心形、椭圆形等。02叶子的颜色孩子们将学习到叶子不仅有绿色,还有黄色、红色等多种颜色,了解光合作用与颜色的关系。03叶子的大小比较不同植物的叶子大小,孩子们可以直观地感受到叶子在尺寸上的多样性。04叶子的纹理通过触摸和观察,孩子们可以感受到叶子表面的纹理差异,如光滑、粗糙或有绒毛。132021/10/10/周日

叶子功能的讲解为孩子们准备放大镜,让他们细致观察叶子的纹理和脉络,激发探索兴趣。放大镜01提供记录本和彩笔,让孩子们记录观察到的叶子特征,并用彩笔描绘出叶子的形状。记录本和彩10/10/周日

叶子的分类游戏通过观察叶子的颜色和结构,孩子们将了解光合作用是植物制造食物的过程。光合作用的介绍通过实验和观察,孩子们将认识到叶子在夜间进行呼吸作用,释放氧气。叶子的呼吸作用孩子们将学习叶子如何通过叶脉输送水分和养分,维持植物生长。水分和养分的输送152021/10/10/周日

互动环节设计章节副标题042021/10/10/周日

分组讨论叶子特点收集各种形状的叶子,如心形、椭圆形等,以展示大自然的多样性。01搜集颜色各异的叶子,包括绿色、黄色、红色等,用于讲解叶绿素和季节变化。02挑选从小到大的叶子样本,帮助孩子们理解植物生长的规律。03寻找具有特殊纹理如斑点、条纹的叶子,激发孩子们对自然界的兴趣和好奇心。04选择不同形状的叶子采集不同颜色的叶子收集不同大小的叶子寻找特殊纹理的叶子172021/10/10/周日

叶子拼贴创作活动为孩子们准备放大镜,让他们细致观察叶子的纹理和脉络,培养观察力。放大镜使用标本夹收集不同种类的叶子,便于孩子们对比学习,了解叶子的多样性。标本夹182021/10/10/周日

叶子知识问答竞赛通过观察不同种类的叶子,孩子们能够描述它们的形状、颜色和纹理,培养细致的观察力。通过实践活动,如触摸、比较和分类,孩子们了解叶子

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