儿科ss评估量表.pdfVIP

S（—S法）语言发育迟缓检查C（RRC版）

评价总结病案号_______

姓名性别诞生日期年龄检查日期

主诉

临床诊断

检查结果

生理学评价听觉（正常，）视觉正（常，）

发音器官（正常，）

综合评价包（括予后，发朝气制）

症状分类1群沟（通看法良好）2群沟（通看法不良）

群

符号阶段一一

诊（断）正常•语言发育迟缓

方（针）

检查者

S（—S法）语言发育迟缓检查C（RRC版）

姓名年月日

检查结果总结

符指

号示理解

形内

式容表达

一

的

关音形

系

文字

构音

基动作性课题积木构成

砒图形辨别

性描线

过模仿言语仿照

程手势仿照

听觉的记忆力

交流态度良好，不良

行动方面

课题配合情况

生活环境

家（庭、社区、父母

对患儿病情的了解）

语言发育迟缓检查表一（）

姓名检查日期病案号

符号形式一指示内容的关系

内容阶项理解表达

段目

语5-2被动语态/6/8

法

规5-1语序/4/6

则

4-2三大小+颜色+事物/3/43词语

词词动物主+动作+对1/3/4+-

句

4-1两颜色+事物/4/52词语

句词大小+事物/4/5+-

句动物主+动作/4/5

动作+对象/4/5

词颜色/4/4

大小/4/6