2024年贵州省贵阳市开阳县冯三镇招聘社区工作者真题参考答案详解.docxVIP

2024年贵州省贵阳市开阳县冯三镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、小学三年级学生小婷学习数学比较困难，学校社会工作者联系志愿者为其辅导功课，但效果不明显。近来，社会工作者经常听到小婷说：“不是我不想学习，而是我学不会。”为更好地帮助小婷，社会工作者需要提升小婷的()。

A.个人形象

B.自尊自信

C.自我价值感

D.自我效能感

【答案】：D

【解析】本题聚焦于学校社会工作者如何更好地帮助学习数学困难的小学三年级学生小婷。小婷表示“不是我不想学习，而是我学不会”，体现出其在学习上自我怀疑、缺乏信心。破题点在于理解每个选项概念并结合小婷现状分析。个人形象主要涉及外表、气质等外在方面展现，与小婷学习困难及言语反映出的问题关联不大，所以A选项不符合。自尊自信侧重于个人对自身价值的肯定以及在人际交往等方面的自信表现，不能精准对应小婷学习能力方面的自我否定，故B选项不合适。自我价值感强调个人对自己存在意义和价值的认知与感受，并非针对学习能力的直接体现，C选项也不正确。自我效能感是个体对自己是否有能力完成某一行为所进行的推测与判断，小婷因学不会数学而产生自我否定，说明她在学习数学上自我效能感低，提升其自我效能感可让她相信自己有能力学好数学，所以D选项是正确的。

2、乡镇人民政府（街道办事处）应当自受理最低生活保障申请之日起（）个工作日内，启动家庭经济状况调查工作。调查可以通过入户调查、邻里访问、信函索证或者提请县级人民政府民政部门开展家庭经济状况信息核对等方式进行。

A.3

B.5

C.7

D.10

【答案】：A

【解析】这道题主要考查乡镇人民政府（街道办事处）启动最低生活保障申请家庭经济状况调查工作的时间规定。这一知识点是与基层民政工作实际操作密切相关的重要内容。依据相关规定，乡镇人民政府（街道办事处）应当自受理最低生活保障申请之日起3个工作日内，启动家庭经济状况调查工作。明确这一时间限制意义重大，能确保最低生活保障申请审核流程高效、有序进行。较短的时间要求促使相关部门及时开展调查，加快审核进度，让符合条件的困难群众能尽快得到保障。若时间过长，可能导致困难群众在等待过程中面临更多生活困境。所以正确答案为A选项。

3、社区中一位有严重行为偏差的青少年需要接受个案辅导，社区工作者小赵转介这个青少年去有关的机构——青少年服务部门，进行更深入的个案辅导服务。社会工作者小王采取的策略是（）。

A.促进居民之间的交流

B.提供服务和发展资源

C.社区教育

D.社区参与

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对社区社会工作策略的理解与应用。题目中提到社区工作者小赵将有严重行为偏差的青少年转介到青少年服务部门接受更深入的个案辅导服务，这一行为体现的是“提供服务和发展资源”策略。“提供服务和发展资源”策略侧重于为社区居民提供各类服务，并挖掘和整合社区内外的资源。在本题情境中，社区工作者针对有需要的青少年，通过转介到专业的青少年服务部门，为其提供了更专业的个案辅导服务，满足了该青少年在解决行为偏差问题上的需求。这既提供了特定的服务，也借助了外部专业机构资源。而“促进居民之间的交流”主要强调推动居民相互沟通互动，本题未涉及此方面内容；“社区教育”着重于提升居民知识和技能等方面的教育活动，与本题转介服务不符；“社区参与”强调居民参与社区事务，也不符合本题情境。所以答案是B。

4、医务社会工作者首先要运用专业的社会心理评估方法，与患者共同了解其自身需求。肿瘤/癌症患者的社会心理评估维度主要包括心理情绪反应、角色功能转变、经济资源系统、生命意义探求。

A.家庭照护系统

B.生活环境情况

C.人际关系的状况

D.社会支持系统

【答案】：C

【解析】本题主要考查肿瘤/癌症患者社会心理评估维度的相关知识。医务社会工作者运用专业社会心理评估方法与患者了解自身需求时，肿瘤/癌症患者社会心理评估维度有其特定范围。心理情绪反应能反映患者面对疾病时的心理状态；角色功能转变体现患者患病前后在生活中角色的变化；经济资源系统涉及患者应对疾病治疗等产生的经济压力；生命意义探求关乎患者对生命的认知和价值思考。而社会支持系统同样至关重要，它是患者在患病期间获得各种支持的重要来源，能从精神、物质等多方面给予患者帮助，有助于患者更好地应对疾病，故应选社会支持系统。家庭照护系统、生活环境情况、人际关系的状况虽然也与患者情况有关，但并非题干所强调的社会心理评估的主要维度。

5、（）是社会工作专业化的重要前提以及社会工作专业区别于其他专业的一个标志。

A.个体价值观

B.社会价值观

C.人类价值观

D.专业价值观

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对社会工作专业化重要前提以及专业区分标志的理解。专业价值观是社会工作专业化的重要前提以及区别于其他专业的标志