原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2024年贵州省毕节地区金沙县太平乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、社会工作者小夏正在访问社区的一户居民，了解他们对社区环境的看法，小夏对居民说：“听口音，您好像是东北人。”这说明小夏正处于与居民接触的()。
A.自我介绍
B.展开话题
C.维持对话
D.结束对话
【答案】：B
【解析】本题主要考查社会工作者与居民接触过程中不同阶段的特点。解题的关键在于准确理解每个选项所代表的接触阶段特征，并分析题干中社会工作者小夏话语的作用。选项A自我介绍阶段，重点在于向居民介绍自己的身份、来意等基本信息，而题干中小夏只是提到居民的口音，并未涉及自我介绍相关内容，所以A选项不符合。选项B展开话题阶段，目的是通过寻找合适的话题点来开启与居民的交流，拉近彼此距离，激发居民参与对话的兴趣。小夏说“听口音，您好像是东北人”，这是一个容易引起居民回应的话题，能够自然地开启与居民的交流，符合展开话题的特征，所以B选项正确。选项C维持对话阶段，通常是在已经开启交流后，通过各种方式使对话持续下去，而题干描述的是交流刚开始，并非维持对话阶段，所以C选项不正确。选项D结束对话阶段，会有明显表示交流即将结束的话语或行为，小夏的这句话显然不是结束对话的信号，所以D选项也不符合。综上，本题答案选B。
2、社会工作中，发展有效行动方案、明确任务和责任的过程以及决策行动过程的环节是()。
A.问题的预估
B.制订计划
C.实施介入行动
D.构建行动计划
【答案】：B
【解析】这道题主要考查社会工作流程中不同环节的定义和功能。在社会工作中，问题的预估侧重于对问题的性质、成因、影响等方面进行分析和判断，目的是对问题有清晰的认识，但并非发展有效行动方案、明确任务和责任以及决策行动的过程，所以选项A不符合。制订计划这一环节，需要综合考虑各种因素，依据预估的结果来发展出有效的行动方案，明确各项任务以及对应的责任，同时也是决策具体行动的过程，与题干表述相符，故选项B正确。实施介入行动是按照既定计划开展实际行动，重点在于执行，而不是计划的制定，所以选项C不正确。构建行动计划表述相对宽泛，它可能只是制订计划过程中的一部分，不够准确全面地涵盖题干所描述的环节，所以选项D也不合适。综上，答案是制订计划，选B。
3、小明从小由爷爷奶奶照顾，爷爷奶奶过世后，父母将小明接到身边。但小明的父母发现，小明一点儿也不听话，父母交代的事情总是不做或者应付着做。但在学校，小明却是一个很乖的孩子，与同学十分友好。小明的父母感到很奇怪，于是与社会工作者联系，社会工作者决定为小明和他的父母开展改善亲子关系的服务，其中宜开展的是()。
A.家庭行为学习
B.家庭照顾技巧
C.家庭心理健康教育
D.家庭支持
【答案】：B
【解析】本题主要探讨针对小明及其父母亲子关系问题，社会工作者宜开展的服务类型。题干中呈现的关键情况是小明在家不听话、不配合父母交代的事情，而在学校表现乖巧友好。这反映出小明与父母在家庭环境中的互动存在问题。逐一分析各选项：家庭行为学习主要侧重于通过特定行为训练来改善家庭互动，但题干未明确体现需要这种系统的行为训练；家庭心理健康教育着重于普及心理知识，题干中也未突出心理方面的问题；家庭支持主要是提供资源和情感上的支撑，并非针对小明和父母互动方式的直接改善。而家庭照顾技巧重点在于教导父母如何更好地照顾孩子、与孩子建立良好互动，提升亲子沟通效果。针对小明在家不听话的情况，父母可能缺乏有效的照顾和沟通技巧，开展家庭照顾技巧服务有助于改善亲子关系，所以答案选家庭照顾技巧。
4、服务对象钱某向社会工作者老许寻求帮助：“我现在遇到一个难题，想让你帮我拿拿主意。”老许和钱某一起分析了不同解决办法的优缺点后，钱某说：“我现在不知道该怎么办了。”老许的做法主要体现了社会工作者()的核心价值观。
A.尊重服务对象的独特性
B.尊重服务对象自我决定
C.维护服务对象尊严
D.调整服务对象利益冲突
【答案】：B
【解析】本题考查对社会工作者核心价值观的理解与应用。解题关键在于分析题干中社会工作者老许的行为，并判断其与各个核心价值观选项的契合度。在本题情境中，服务对象钱某遇到难题向老许求助，老许与钱某一起分析了不同解决办法的优缺点。这一过程体现了老许并没有直接替钱某做决定，而是引导钱某对各种解决办法进行了解。之后钱某表示不知该怎么办，这说明最终的决定权依然掌握在钱某手中，老许尊重了钱某自己做决定的权利。选项A，尊重服务对象的独特性强调的是关注服务对象的个体差异等方面，题干中并没有突出体现这一点。选项C，维护服务对象尊严主要侧重于在服务过程中避免让服务对象感到屈辱等，题干未涉及相关内容。选项D，调整服务对象利益冲突是针对服务对象之间或自身不同利益之间的矛盾进行调节，本题中不存在利益冲突的情况。综上
文档评论（0）