2025年成人高考《语文》模拟冲刺题库：文学名著分析与理解.docxVIP

2025年成人高考《语文》模拟冲刺题库：文学名著分析与理解

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、古代诗词鉴赏

要求：从以下给出的古诗词中，选择符合题目要求的诗句，并简要分析其表达技巧和意境。

1.王之涣《登鹳雀楼》

（1）白日依山尽，黄河入海流。

（2）欲穷千里目，更上一层楼。

2.杜甫《春望》

（1）国破山河在，城春草木深。

（2）感时花溅泪，恨别鸟惊心。

3.李白《静夜思》

（1）床前明月光，疑是地上霜。

（2）举头望明月，低头思故乡。

4.白居易《赋得古原草送别》

（1）离离原上草，一岁一枯荣。

（2）野火烧不尽，春风吹又生。

5.苏轼《赤壁赋》

（1）大江东去，浪淘尽，千古风流人物。

（2）故国神游，多情应笑我，早生华发。

二、文言文阅读

要求：阅读以下文言文，回答相关问题。

甲：子路、曾皙、再有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也。’如或知尔，则何以哉？”子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑。由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。“求！尔何如？”对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”夫子哂之。“赤！尔何如？”对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”

“点！尔何如？”鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？舍瑟何求？”对曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞零，咏而归。”夫子喟然叹曰：“吾与点也！”

乙：孟子见梁惠王。王曰：“叟不远千里而来，亦将有以利吾国乎？”孟子对曰：“王何必曰利？亦有仁义乎？王曰：‘何以利吾国？’大夫曰：‘何以利吾家？’士庶人曰：‘何以利吾身？’上下交征利，而国危矣。苟为后义者，虽惠不仁；为后仁者，虽贫不忧。”

1.请解释以下词语在文中的含义：

（1）摄乎

（2）俟

（3）端章甫

2.简述“子路、曾皙、再有、公西华侍坐”一节的主要内容。

3.分析孟子在文中的观点，并简要说明。

三、现代文阅读

要求：阅读以下现代文，回答相关问题。

甲：人生是一场修行，修行是为了让自己变得更加完整。在这个世界上，每个人都是独一无二的，都有着自己的优点和缺点。要想让自己变得更加完美，就需要不断地去认识自己、改变自己。

1.请简要概括作者的观点。

2.作者认为，要让自己变得更加完美，需要做哪些努力？

乙：在我国古代，有一种名为“琴棋书画”的文人四艺。这四艺代表了古代文人的生活态度和精神追求。随着时代的发展，这四艺已经逐渐淡出人们的生活。然而，它们所蕴含的内涵和精神却值得我们传承和发扬。

1.请列举出“琴棋书画”四艺中的一种，并简要说明其代表的意义。

2.作者认为，我们应该如何传承和发扬“琴棋书画”的精神？

四、现代散文阅读

要求：阅读以下现代散文，回答相关问题。

甲：《背影》

1.请简述文中父亲送别儿子的情景。

2.文中作者对父亲的背影有何感受？

3.文章标题“背影”有何寓意？

乙：《荷塘月色》

1.请描述文中荷塘月色的景象。

2.作者在文中表达了怎样的情感？

3.文章中“荷塘月色”与作者心境有何关联？

五、作文

要求：根据以下材料，写一篇不少于800字的作文。

材料：人生如茶，茶如人生。茶有苦涩，有甘甜，有清香，有醇厚。人生有挫折，有成功，有喜悦，有悲伤。请以“茶与人生”为题，谈谈你对茶与人生之间关系的理解。

六、文学常识

要求：判断以下说法的正误，并简要说明理由。

1.《红楼梦》是我国古典小说四大名著之一，由曹雪芹创作。

2.《水浒传》中的梁山好汉共有108位，其中宋江是梁山泊的首领。

3.《西游记》中的孙悟空是唐僧的大徒弟，他拥有七十二变的能力。

4.《三国演义》中的诸葛亮是蜀国的重要谋士，他发明了木牛流马。

5.《骆驼祥子》是老舍的代表作之一，讲述了主人公祥子的一生。

本次试卷答案如下：

一、古代诗词鉴赏

1.（1）白日依山尽，黄河入海流。

解析：此句描绘了夕阳西下，黄河奔腾入海的壮阔景象，表达了诗人对大自然的赞美之情。

2.（1）国破山河在，城春草木深。

解析：此句表达了诗人对国家沦陷的悲痛，同时也表达了对自然永恒的赞美。

3.（1）床前明月光，疑是地上霜。

解析：此句描绘了月光洒在床前的宁静景象，通过“疑是地上霜”的比喻，表达了诗人对故乡的思念。

4.（2）野火烧不尽，春风吹又生。

解析：此句用野草的生命力比喻人的坚强不屈，表达了诗人对顽强生命的赞美。

5.（1）大江东去，浪淘尽，千古风流人物。

解析：此句描绘了大江东去的壮阔景象，表达了诗人对历史变迁中英雄人物的感慨。

二、文言文阅读

1.（1）摄乎：靠近、接近。