立德修身征文策划文案.docxVIP

立德修身征文策划文案

篇一

立德修身征文策划文案

一、活动背景

立德修身，是中华民族传统美德的重要组成部分，也是新时代公民的基本素养。为弘扬社会主义核心价值观，培养青少年学生的道德品质，我校特举办立德修身征文活动，旨在引导广大师生树立正确的世界观、人生观、价值观，提高道德修养，争做新时代的有德之人。

二、活动目的

1.增强师生对立德修身的认识，提高道德素养。

2.激发师生创作热情，培养文学素养。

3.营造浓厚的校园文化氛围，促进校园精神文明建设。

4.为师生提供一个展示才华、交流心得的平台。

三、活动主题

以“立德修身，争做新时代的有德之人”为主题，鼓励师生从自身实际出发，结合时代背景，撰写具有时代特色、贴近生活的优秀作品。

四、活动对象

全校师生

五、活动时间

即日起至2023年X月X日

六、活动内容

1.作品征集：师生可围绕活动主题，自选角度，撰写文章。文章体裁不限，字数在1500字左右。

2.作品评选：评选出优秀作品、佳作、入围作品，并进行表彰。

3.作品展示：在校园网、微信公众号等平台展示优秀作品，扩大活动影响力。

七、活动流程

1.宣传发动：通过校园广播、班会、宣传栏等形式，广泛宣传征文活动，鼓励师生积极参与。

2.作品征集：师生将作品发送至指定邮箱，截止日期为2023年X月X日。

3.作品评选：成立评审委员会，对收到的作品进行评选，评选结果将在校园网公布。

4.表彰奖励：对优秀作品、佳作、入围作品进行表彰，颁发证书和奖品。

5.作品展示：在校园网、微信公众号等平台展示优秀作品，分享立德修身心得。

八、活动要求

1.作品内容要积极向上，体现立德修身的内涵，具有时代意义。

2.作品要符合社会主义核心价值观，体现中华民族优秀传统文化。

3.作品体裁不限，要求原创，不得抄袭、剽窃他人作品。

4.作品格式：Word文档，标题为黑体二号字，正文为宋体小四号字，行距为1.5倍。

5.作品命名：作者姓名_作品题目。

九、组织机构

1.活动领导小组：由学校领导、相关部门负责人组成，负责活动的整体策划和组织实施。

2.评审委员会：由我校教师、专家组成，负责作品的评选工作。

3.工作小组：由相关部门工作人员组成，负责活动的宣传、组织、协调等工作。

十、经费预算

本次征文活动经费预算为人民币XXX元，主要用于奖品购置、宣传资料制作、活动组织等。

十一、活动总结

活动结束后，将召开总结会议，对活动进行总结，并形成书面报告，报送学校领导。同时，对活动中涌现出的优秀作品和先进典型进行表彰，进一步推动我校立德修身工作深入开展。

篇二

在这个充满变革与机遇的时代，我们每一个人的品德修养显得尤为重要。为了激发同学们对美好品德的追求，提升我们的精神境界，我们特别策划了一场以“立德修身，培育新时代的有德之人”为主题的征文活动。让我们一起来感受文字的力量，用心灵的笔触，描绘出我们心中的道德光辉。

一、心中的呼唤

在这个快节奏的社会里，我们常常被琐事所困扰，容易忽略内心的声音。立德修身，其实是对自己的一种深刻呼唤。它提醒我们，无论身处何地，都要坚守道德的底线，不断提升自己的精神品质。

二、活动的温暖

我们希望通过这次征文活动，为大家提供一个心灵交流的平台。在这里，你可以分享你的成长故事，讲述你在生活中遇到的道德挑战，也可以表达你对未来美好生活的期许。

三、写下的故事

每个故事都承载着我们的情感和思考。你可以选择一个你熟悉的场景，或者是一次深刻的体验，用文字记录下你的感悟。这些故事，或许会触动他人的心灵，或许会成为改变自己的契机。

四、笔尖上的舞蹈

写作，是一种艺术，也是一种情感的释放。在这个活动中，我们不拘泥于形式，你可以在文章中自由地挥洒你的想象，用你独特的笔触，描绘出你的世界。

五、共享的喜悦

当我们把作品展示出来，与他人分享时，那份喜悦是无法用言语来表达的。我们相信，你的每一篇作品都是独一无二的，都能在这个平台上找到属于它的位置。

六、成长的足迹

七、参与的方式

参与这次活动非常简单，你只需要准备好你的笔和心，写下你的故事，然后发送到指定的邮箱即可。我们期待着你的每一份作品。

八、温暖的回馈

每一篇作品，我们都会认真阅读，并给予评价。优秀的作品将会被选中，在校园的各个角落展示出来，让更多的人感受到你的温度。

九、心灵的共鸣

在这个活动中，我们希望每一位参与者都能找到共鸣，都能在别人的故事中看到自己的影子。让我们一起，用文字搭建一座心灵的桥梁。

十、未来的期许

我们相信，通过这次活动，每一位同学都能收获更多关于道德和修养的思考。我们期待，在未来的日子里，你能将这份思考转化为行动，成为一个有德之人。

让我们在这个温暖的征文活动中，共同成长，共同进步，共同书写我们的人生篇章。

篇三

在阳光明媚的校园里，我们常常被那些温