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2024年贵州省黔东南苗族侗族自治州黎平县坝寨乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、小李是一名学校社会工作者，最近打算为有行为问题的学生提供小组工作服务。班主任王老师问小李什么叫“行为问题”，他向班主任老师解释道；学生的行为问题是指在其成长过程中经常表现出来的与社会化要求和社会行为规范不相符的，不利于个体健康成长的（）。

A.外显行为

B.失常行为

C.内行为

D.超常行为

【答案】：A

【解析】本题主要考查对学生行为问题定义中具体行为类型的理解。学生的行为问题，强调的是在成长过程中与社会化要求和社会行为规范不相符且不利于个体健康成长的行为表现。选项A“外显行为”，即可以被直接观察到的行为，这类行为与社会化要求和规范不相符时，很容易被察觉且不利于学生健康成长，符合行为问题的特征，是比较常见且明确的行为表现形式。选项B“失常行为”，“失常”更多强调偏离正常状态，但表述不够精准明确，且没有突出与社会化要求和规范的关联，“失常”的界定较为宽泛，不能准确涵盖行为问题的本质。选项C“内行为”，通常指个体内部的心理活动等，并非直接可观察到的与社会化要求不相符的行为，不能直观地体现行为问题的外在表现，不符合本题描述。选项D“超常行为”，一般是指超出平常水平、能力的行为，与题干中所描述的不利于个体健康成长且与规范不相符的行为完全不同。综上所述，正确答案是A。

2、西方社会工作是在慈善救助活动的基础上发展起来的，慈善组织会社和睦邻组织运动的发展为社会工作的产生创造了条件。社会工作职业化进程开始的重要标志是()。

A.友善访问员的出现

B.社区睦邻员的出现

C.受薪社会服务者的出现

D.志愿服务者的出现

【答案】：C

【解析】西方社会工作起源于慈善救助活动，慈善组织会社与睦邻组织运动为其产生奠定基础。而社会工作职业化进程开始的关键在于专业人员的出现与规范化。选项A友善访问员虽在慈善工作中有一定作用，但并非职业化开始的重要标志，他们多是志愿性质，未体现职业化的受薪特征。选项B社区睦邻员，主要侧重于社区工作，但他们缺乏明确的职业薪酬体系，不能代表职业化进程的开启。选项D志愿服务者，其核心是志愿奉献，无工资报酬，不符合职业化以获取报酬为职业特征这一要点。选项C受薪社会服务者的出现，意味着社会工作有了明确的职业薪酬体系，从业人员以提供社会服务获取报酬，这是社会工作走向职业化的重要标志，体现了从志愿活动向专业职业的转变，所以答案选C。

3、刘先生失业后，一家人依靠“低保金”生活，为鼓励刘先生一家，社会工作者小候做了下列工作，与刘先生和刘太太进行了面谈，询问他们失业后的生活情况，倾听他们对目前生活处境的感受，了解刘先生和刘太太的教育背景，专长和再就业经历，向居委会和刘先生的邻居了解其与邻里的关系。这些是社会工作者服务过程中（）阶段应完成的任务。

A.结案

B.预估

C.计划

D.介入

【答案】：B

【解析】这道题主要考查社会工作服务过程不同阶段的任务区分。在社会工作服务中，结案阶段主要是总结工作、巩固已有改变等，显然题干描述的内容并非结案阶段任务，A选项不符合。计划阶段是基于预估的结果制定服务计划，题干未涉及计划的制定，C选项不正确。介入阶段是采取行动帮助服务对象解决问题，而题干只是在收集信息，并非介入行动，D选项也不正确。预估阶段的核心任务就是收集与服务对象相关的各种资料，了解服务对象的问题和需求等。题干中社会工作者小候与刘先生夫妇面谈了解生活情况、感受，了解他们的教育背景、专长和再就业经历，还向居委会和邻居了解其邻里关系，这些都是在全面收集服务对象的资料，属于预估阶段应完成的任务，所以答案选B。

4、案例一（11）：

A.内容反应

B.内容表达

C.情感反应

D.情感表达

【答案】：A

【解析】本题为一道关于概念区分的单选题。题目给出了四个选项，分别是内容反应、内容表达、情感反应和情感表达，需要从中选出正确的答案。内容反应是指工作者把案主的主要言谈、思想，加以综合整理后，再反馈给案主；内容表达则是指工作者传递信息、提出建议、给予保证、进行褒贬和反馈等；情感反应是对案主内心情感的反应；情感表达是工作者将自己的情绪、感受、态度等向案主告知。结合题目情境，由于答案选A即内容反应，推测题干所描述的情形可能是聚焦于对相关内容进行总结、反馈的情景，更契合内容反应的定义，而内容表达侧重于主动传递新信息，情感反应和情感表达主要围绕情感方面，与题干情形不太相符，所以正确答案是内容反应。

5、下列各项不属于社区社会工作实务范围的是（）。

A.社区老年人服务

B.学校社会工作社区化

C.社区残疾人服务

D.规划社区方案

【答案】：D

【解析】本题主要考查社区社会工作实务范围的相关知识。社区社会工作实务主要聚焦于社区内各类群体的服务以及