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初中地理教学案例中的地理教学评价改革研究论文

摘要：本文通过分析初中地理教学案例，探讨地理教学评价改革的必要性和实施策略，旨在提高地理教学质量和学生的综合素质。文章首先从背景分析入手，列举了当前地理教学评价存在的问题，然后针对这些问题提出了相应的改革措施。

关键词：初中地理教学；教学评价；评价改革；案例研究

一、背景分析

（一）当前地理教学评价存在的问题

1.过分注重考试成绩，忽视学生综合素质评价

在当前的地理教学评价中，许多教师将考试成绩作为衡量学生地理学习水平的唯一标准，导致学生在学习过程中过分追求分数，忽视了地理学科的综合性和实践性。这种评价方式容易使学生在学习过程中产生焦虑，限制了他