2024年贵州省黔南布依族苗族自治州龙里县谷龙乡招聘社区工作者真题及答案详解一套.docxVIP

2024年贵州省黔南布依族苗族自治州龙里县谷龙乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、吸毒检测样本的采集应当使用专用器材。被检测人员拒绝接受检测的，经县级以上公安机关或者其派出机构负责人批准，可以对其进行强制检测，下列不属于检测样本的是（）。

A.唾液

B.血液

C.尿液

D.毛发

【答案】：A

【解析】本题主要考查对吸毒检测样本范围的了解。在吸毒检测工作中，依据相关规定，采集检测样本需使用专用器材。当被检测人员拒绝接受检测时，经县级以上公安机关或者其派出机构负责人批准，可对其进行强制检测。在常见的吸毒检测样本中，血液能够较为直接地反映近期是否吸毒，毒品进入人体后会通过血液循环分布到全身，所以血液是重要的检测样本之一；尿液检测也是常用的方式，毒品及其代谢产物会经过肾脏过滤后随尿液排出，通过检测尿液可以发现吸毒的迹象；毛发检测则具有检测周期长的特点，能够反映较长一段时间内是否有吸毒行为。而唾液虽然理论上可能含有毒品成分，但因其含量不稳定且受多种因素影响，目前并不属于常规的吸毒检测样本。所以本题正确答案是A选项。

2、《宪法》规定，地方各级人民政府实行市长、区长、县长、乡长、镇长（）。

A.责任制

B.任期制

C.负责制

D.任命制

【答案】：C

【解析】本题考查《宪法》中关于地方各级人民政府领导制度的规定。《中华人民共和国宪法》第一百零五条规定，地方各级人民政府实行省长、市长、县长、区长、乡长、镇长负责制。这一制度明确了行政首长在地方各级人民政府中的核心地位和职责，强调行政首长对本行政区域内的行政管理工作全面负责，有助于提高行政效率，保证行政决策的迅速执行和行政活动的统一指挥。责任制是一个较为宽泛的概念，它强调的是对工作任务和职责的落实，但并非《宪法》对于地方各级人民政府领导制度的特定表述。任期制侧重于规定领导干部任职的期限，与本题所问的领导制度并非同一概念。任命制是指上级机关通过行政命令任用干部的方式，同样不符合本题要求。综上，本题正确答案是负责制，应选C选项。

3、当采用焦点小组的方法收集资料时，研究者适宜的做法是（）。

A.不限制主题，请被访问者自由发言

B.请被访问者轮流回答问题，无需交流

C.运用语言技巧，鼓励被访问者之间充分互动

D.利用群体压力，追问被访问者一些敏感问题

【答案】：C

【解析】这道题主要考查在采用焦点小组方法收集资料时研究者的适宜做法。焦点小组方法旨在通过群体互动来获取丰富且有价值的资料。选项A，不限制主题让被访问者自由发言，这样会使讨论过于分散，缺乏聚焦性，难以有效收集到与研究相关的重点信息，不利于研究目标的达成。选项B，让被访问者轮流回答问题且无需交流，这违背了焦点小组注重互动交流的原则，无法充分激发小组成员之间的思想碰撞和信息共享，不能发挥焦点小组的优势。选项C，运用语言技巧鼓励被访问者之间充分互动，这符合焦点小组的本质要求。通过互动，小组成员可以分享不同观点、经验和见解，使研究者能够更全面、深入地了解相关问题，所以该选项正确。选项D，利用群体压力追问被访问者敏感问题，这种做法可能会让被访问者产生抵触情绪，甚至影响他们提供信息的真实性和客观性，破坏焦点小组的和谐氛围，不利于资料的收集。综上，答案选C。

4、志愿者服务小组经过了几次培训后，计划到儿童福利院举办庆祝儿童节活动。社会工作者跟他们一起讨论这一计划。组员们有的滔滔不绝，有的一言不发，有的提出种种困难。社会工作者一方面针对个别组员的意见给予适当解释，另一方面引导组员把培训中获得的经验运用于将要开展的活动，鼓励组员共同应对困难。社会工作者在此过程中运用的是()技巧。

A.沟通与互动

B.控制小组进程

C.小组会谈

D.策划小组活动

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对社会工作者在小组活动中运用技巧的理解。在本题情境里，志愿者服务小组计划开展庆祝儿童节活动，讨论过程中组员表现各异，出现了有的滔滔不绝、有的一言不发以及提出困难等情况。社会工作者一方面对个别组员意见给予适当解释，这有助于消除组员疑虑，保证小组讨论的顺利进行；另一方面引导组员运用培训经验应对活动困难，推动小组朝着活动目标前进。这种对小组讨论节奏、方向和进程的把控，属于控制小组进程技巧的范畴。而沟通与互动技巧侧重于组员间的信息交流和情感沟通；小组会谈主要强调围绕特定主题进行的交流活动；策划小组活动重点在活动方案的设计规划。所以本题正确答案是控制小组进程，选B。

5、某社区长期存在停车秩序混乱的问题，居民意见很大，社会工作者老林多次联系辖区内的公安、消防、物业等部门协商解决问题，社区的停车秩序日趋好转，居民之间因停车问题产生的纠纷也逐渐减少。老林的上述工作实现了社会工作中()的目标。

A.提高居民社会意识

B.推动居民参与

C.善用社区资源满足社区需