幼儿园小班标准教案《儿童节》(通用.pptxVIP

幼儿园小班标准教案《儿童节》

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汇报人：

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2021/10/10/周日

目录

活动总结与反思

06

安全教育与注意事项

05

活动内容与实施

04

庆祝活动策划

03

教学目标与准备

02

儿童节的由来与意义

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儿童节的由来与意义

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儿童节的历史背景

1925年，国际儿童福利会议在瑞士日内瓦召开，首次提出设立儿童节。

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1931年，中华慈幼协会提议将4月4日定为中国儿童节，以唤起社会对儿童的关注。

02

二战期间，儿童节成为呼吁和平与保护儿童权利的重要日子，反映了对战争受害儿童的关怀。

03

1954年，联合国宣布将每年的6月1日定为国际儿童节，以促进全球儿童的福祉。

04

国际儿童节的起源

中国儿童节的确立

儿童节与战争背景

儿童节的全球普及

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儿童节的庆祝意义

通过庆祝儿童节，提醒社会关注儿童权益，促进儿童权利的保护和尊重。

强化儿童权利意识

儿童节的各种活动和游戏鼓励孩子们发挥想象力和创造力，培养创新精神。

激发儿童创造力

儿童节为家长和孩子提供了共同参与活动的机会，加深了亲子间的情感联系。

增进亲子关系

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教学目标与准备

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教学目标设定

通过小组合作游戏，让孩子们学会交流、分享和合作，增进友谊。

培养社交技能

通过绘画、手工等艺术活动，鼓励孩子们自由表达，发挥想象力和创造力。

激发创造力

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教学材料准备

准备彩纸、彩带等材料，引导孩子们一起制作儿童节教室装饰，激发创造力。

制作节日装饰

准备适合小班儿童的节日游戏道具，如面具、气球等，为庆祝活动增添乐趣。

准备节日游戏道具

挑选与儿童节相关的童话故事书，通过故事让孩子们了解节日的意义和快乐。

准备节日故事书

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庆祝活动策划

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活动主题构思

通过装扮成经典童话角色，孩子们可以体验故事中的冒险，激发想象力。

童话故事主题

组织以环保为主题的活动，如制作手工玩具，教育孩子们从小爱护环境。

环保创意工作坊

孩子们可以模仿各种动物的叫声和动作，增加活动的趣味性，同时学习动物知识。

动物模仿秀

设置简易烹饪环节，让孩子们动手制作简单的节日美食，培养生活技能和团队合作。

小小厨师秀

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活动流程设计

通过小组活动和角色扮演，让孩子们学会合作与分享，增强社交互动能力。

培养社交技能

设计绘画、手工制作等创意活动，鼓励孩子们自由表达，培养他们的创造力和想象力。

激发创造力和想象力

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活动内容与实施

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互动游戏安排

准备彩纸、彩带、气球等材料，让孩子们亲手制作儿童节教室装饰，培养动手能力。

制作节日装饰

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挑选与儿童节相关的童话故事书，通过故事让孩子们了解节日的意义和文化背景。

准备节日故事书

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准备儿童节相关的歌曲和简单舞蹈动作，通过音乐和舞蹈活动增进孩子们的集体感和节奏感。

准备节日歌曲和舞蹈

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手工制作指导

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1925年，国际儿童福利会议在瑞士日内瓦召开，首次提出设立儿童节。

国际儿童节的起源

02

1931年，中国首次庆祝儿童节，以唤起社会对儿童的关注和保护。

中国儿童节的确立

03

二战后，儿童节成为呼吁和平、反对战争的重要日子，强调儿童权利。

儿童节与和平的关联

04

随着时间的推移，儿童节逐渐成为全球性的节日，各国庆祝方式多样化。

儿童节的演变过程

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音乐与舞蹈表演

以孩子们喜爱的童话故事为背景，设计角色扮演和故事复述环节，激发孩子们的想象力。

童话故事主题

围绕环保理念，组织手工制作和回收利用活动，教育孩子们从小养成爱护环境的好习惯。

环保创意主题

通过模仿各种动物的动作和叫声，让孩子们在模仿游戏中学习动物知识，增强身体协调性。

动物模仿主题

介绍儿童节的由来和意义，通过绘画、手工等形式让孩子们表达对节日的理解和庆祝。

节日文化主题

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安全教育与注意事项

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