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高职专业课程教学质量的立体化评价体系研究

目录

高职专业课程教学质量的立体化评价体系研究（1）．．．．．．．．．．．．．．4

一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

（二）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

（三）研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

二、高职专业课程教学质量概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

（一）高职专业课程的特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

（二）教学质量评估的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

（三）立体化评价体系的提出．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

三、高职专业课程教学质量评价体系的构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

（一）评价原则与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

（二）评价指标体系的构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

教学内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

教学方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

教学资源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

学生学习效果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

（三）评价方法与实施步骤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

四、高职专业课程教学质量立体化评价模型的构建．．．．．．．．．．．．．．26

（一）评价模型的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

（二）评价模型的实证研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

数据收集与处理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

模型验证与修正．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

（三）评价模型的应用与分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

五、高职专业课程教学质量评价结果的应用与反馈．．．．．．．．．．．．．．35

（一）评价结果的分析与解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

（二）教学改进策略的制定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

（三）评价体系的有效性与可持续性评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

六、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

（一）研究成果总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

（二）研究的创新点与不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

（三）未来研究方向与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

高职专业课程教学质量的立体化评价体系研究（2）．．．．．．．．．．．．．51

一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

（二）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

（三）研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55

二、高职专业课程教学质量概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56

（一）高职专业课程的特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59

（二）教学质量评估的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59

（三）立体化评价体系的提出．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60

三、高职专业课程教学质量评价体系的构建．．．．