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初中生写作能力提升的写作能力测评与提升策略论文

摘要：本文针对当前初中生写作能力提升的困境，探讨了写作能力测评与提升策略。通过分析写作能力提升的重要性，列举了两个关键问题，并从六个方面详细阐述了提升初中生写作能力的具体策略。

关键词：初中生；写作能力；测评；提升策略

一、问题的提出

（一）1.初中生写作能力测评体系不完善

在当前教育背景下，初中生写作能力测评体系存在一定的问题。首先，测评指标过于单一，往往只关注学生的语言表达和文章结构，忽视了学生的思维品质、文化素养等方面的评价。这导致测评结果不能全面反映学生的写作能力。其次，测评方式过于依赖纸笔测试，缺乏对学生实际写作过程的观察和分析。这使得