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2024年河南省鹤壁市山城区鹿楼乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、小丽和小刚结婚两年后有了个儿子，但是小丽一直想要一个女儿，生完孩子后小丽有点轻度的产后抑郁，不愿意看到孩子，有时甚至会打骂孩子，小刚十分的担忧和郁闷，寻求社工帮助。社工介入后，除了要给小丽做心理疏导以外，还需要为这对夫妻提供（）服务。

A.儿童健康成长理念和知识

B.儿童支持服务

C.补充和改善家庭监护状况

D.家庭寄养服务

【答案】：A

【解析】本题主要考查社工在处理案例情况时应提供的服务。小丽产后抑郁不愿看到孩子甚至打骂孩子，这反映出她在育儿理念和知识方面存在不足，可能不了解儿童健康成长的正确方式。选项A，提供儿童健康成长理念和知识，能帮助小丽及小刚正确认识孩子成长需求，改善小丽对孩子的态度，符合当前需要解决的问题。选项B，儿童支持服务范围较宽泛，未针对案例中父母缺乏育儿知识的核心问题。选项C，补充和改善家庭监护状况，重点在于家庭监护整体情况的改善，未突出育儿知识这个关键方面。选项D，家庭寄养服务适用于家庭无法正常履行监护职责需将儿童寄养出去的情况，此案例并不符合。所以应选A。

2、为了帮助处于青春期的孩子顺利度过“青春期迷茫”这一特别的人生阶段，根据学生的需要，社会工作者设计了一个五节的“自我概念训练”小组来帮助同学们认识青春期的特点，提升他们的自我意识和自我肯定。下列哪一项活动次序安排最恰当()

A.相互认识，建立关系——认识你自己——自我接纳自我探索——自我提升，重新认识自我责任、自我把握——巩固成果，评估目标达到的程度

B.认识你自己——相互认识，建立关系——自我接纳自我探索——自我提升，重新认识自我责任、自我把握——巩固成果，评估目标达到的程度

C.相互认识，建立关系——自我接纳自我探索——认识你自己——自我提升，重新认识自我责任、自我把握——巩固成果，评估目标达到的程度

D.自我接纳自我探索——相互认识，建立关系——认识你自己——自我提升，重新认识自我责任、自我把握——巩固成果，评估目标达到的程度

【答案】：A

【解析】本题围绕社会工作者设计的“自我概念训练”小组活动次序安排展开。该小组旨在帮助青春期孩子度过“青春期迷茫”，提升自我意识和自我肯定。对于此类活动，首先需要组员相互认识并建立关系，这是小组活动顺利开展的基础，只有在熟悉和信任的氛围中，后续活动才能有效推进，所以A选项将“相互认识，建立关系”放在首位是合理的。接着“认识你自己”能让同学们初步了解自身特点，为进一步的自我探索铺垫。之后“自我接纳自我探索”促使学生深入了解和接纳自己，是对自我认知的深化。“自我提升，重新认识自我责任、自我把握”则基于前面的认知，引导学生提升自我，明确责任与自我掌控能力。最后“巩固成果，评估目标达到的程度”是对整个小组活动效果的总结和评价。而B选项将“认识你自己”置于“相互认识，建立关系”之前，在组员彼此陌生的情况下，难以有效开展自我认知活动；C选项“自我接纳自我探索”在“认识你自己”之前，逻辑顺序混乱，应先有初步自我认知，再进行深入探索和接纳；D选项同样存在活动次序不合理的问题，“自我接纳自我探索”放在最前不符合正常认知规律。综上，正确答案是A选项。

3、端午节前夕，某企业经理刘超号召单位职工为市儿童福利院的孩子们捐款。在捐款仪式上刘超发言，他认为企业在为社会和民众尽义务方面应该勇担责任。该企业的捐款的动机属于（）

A.税法策略动机

B.公共关系动机

C.自我利益动机

D.市场营销动机

【答案】：B

【解析】本题主要考查对企业捐款动机不同类型的理解与判断。破题点在于准确分析题干中企业的行为目的，再与各个选项所代表的动机类型进行匹配。对各选项的分析A选项税法策略动机：税法策略动机主要是企业为了享受税收优惠等与税法相关的利益而进行某些行为。但在本题中，题干并没有任何信息表明该企业捐款是出于税法方面的考虑，比如为了减少纳税额度等，所以A选项不符合题意。B选项公共关系动机：公共关系动机强调企业通过开展活动来改善与社会公众的关系，提升企业的社会形象和声誉。该企业经理刘超认为企业在为社会和民众尽义务方面应该勇担责任，并号召职工为市儿童福利院的孩子们捐款。这种行为是企业积极参与社会公益活动，有助于在社会上树立良好的形象，改善与社会公众的关系，符合公共关系动机的特征，所以B选项正确。C选项自我利益动机：自我利益动机通常是指企业为了自身的直接经济利益等而采取行动。题干中并没有体现企业捐款是为了获取直接的经济利益，如增加销售额、降低成本等，因此C选项不正确。D选项市场营销动机：市场营销动机往往是企业通过一些活动来推广产品或服务，提高市场占有率。本题中企业的捐款行为并非是直接为了市场营销，没有涉及到产品推广、品牌宣传等与市场营销直接相关的内容