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2024年浙江省湖州市南浔区菱湖镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、根据《公路桥涵施工技术规范》（JTG/T3650-2020）规定,对于摩擦桩清孔后,沉淀厚度应符合设计要求。当无设计要求时,以下选项正确的是（）。

A.对于直径小于或等于1.5m的桩,沉淀厚度小于等于200mm

B.对于直径小于或等于1.5m的桩,沉淀厚度小于等于300mm

C.对于桩径大于1.5m或桩长大于40m以及土质较差的桩,沉淀厚度小于等于200mm

D.对于桩径大于1.5m或桩长大于40m以及土质较差的桩、沉淀厚度小于等于300mm

【答案】：A

【解析】这是一道关于《公路桥涵施工技术规范》（JTG/T3650-2020）中摩擦桩清孔后沉淀厚度规定的选择题。对于此类规范细节的考查，关键在于准确把握不同条件下沉淀厚度的标准。规范明确指出，当无设计要求时，对于直径小于或等于1.5m的桩，沉淀厚度应小于等于200mm，所以选项A正确。而选项B中对于直径小于或等于1.5m的桩沉淀厚度小于等于300mm不符合规范要求。对于桩径大于1.5m或桩长大于40m以及土质较差的桩，沉淀厚度标准并非选项C和D所描述的内容，只有选项A符合规范规定，故本题答案为A。

2、学校社会工作者积极协助学校提供最有利于学生学习的环境与条件，满足全体学生在知识、能力、情绪等方面的发展需要。协助学生获得实际有用的知识和能力，以适应其所处社会的生活需要与发展需要。这里体现的学校社会工作的功能是（）。

A.帮助处境不利学生，促进教育机会均等

B.推进学生学习知识，为丰富人生奠定基础

C.协助学生能力提升，适应社会发展需要

D.协调各方教育资源，形成优质教育合力

【答案】：B

【解析】这道题考查对学校社会工作功能的理解与判断。题干指出学校社会工作者协助学校营造良好学习环境，满足学生知识、能力和情绪等发展需要，同时助力学生获得实际有用知识和能力以适应社会。选项A中帮助处境不利学生、促进教育机会均等，题干未提及相关内容，故A项不符合。选项C强调协助学生能力提升适应社会发展需要，题干虽有涉及，但不够全面，仅突出了能力方面，忽略了知识等其他要点。选项D协调各方教育资源、形成优质教育合力，在题干中也未体现。而选项B推进学生学习知识，为丰富人生奠定基础，既涵盖了学生获取知识的内容，又与满足学生多方面发展需要相契合，全面准确地体现了题干所表达的学校社会工作的功能，所以答案选B。

3、张大爷患有严重的心脏病，医院告诉其家人如果再不做手术很可能会有生命危险，不管家人如何劝说，张大爷都不愿意做手术，无奈之下，家人找到了社会工作者魏蔓。魏蔓在和张大爷面谈时，了解到张大爷情绪不稳定，心理负担很重，害怕手术失败。为此，魏蔓在张大爷手术前帮助他减轻心理及情绪方面的问题，使张大爷坦然接受手术。术后魏蔓帮助处理张大爷由手术造成的心理负担，使其康复。这属于优抚医院社会工作内容中的（）。

A.帮助服务对象及家庭问题的协商

B.协助增强服务对象对医院环境的适应

C.协助处理服务对象与医疗系统的关系

D.协助处理服务对象与医疗其他方面的关系

【答案】：A

【解析】本题主要考查对优抚医院社会工作内容各选项的理解与判断。下面对本题各选项进行详细分析：A选项“帮助服务对象及家庭问题的协商”，在本题中，张大爷因害怕手术失败而拒绝手术，这一问题涉及到张大爷自身以及家人对其手术决策的不同态度，属于服务对象与家庭之间存在的矛盾。社会工作者魏蔓通过在手术前帮助张大爷减轻心理和情绪问题，术后处理其手术造成的心理负担，实际上是在协调张大爷及其家人在是否手术、术后康复等方面的问题，促使问题得到协商解决，该选项符合题意。B选项“协助增强服务对象对医院环境的适应”，题干中并未提及张大爷对医院环境适应方面的问题，魏蔓主要是针对张大爷的心理负担进行工作，并非帮助其适应医院环境，所以该选项不正确。C选项“协助处理服务对象与医疗系统的关系”，题干里没有体现张大爷与医疗系统之间存在关系方面的问题需要处理，重点在于张大爷的心理和家庭协商方面，因此该选项不符合。D选项“协助处理服务对象与医疗其他方面的关系”，同样题干中没有涉及张大爷与医疗其他方面关系的相关内容，主要围绕张大爷心理及家庭协商问题展开，所以该选项也不正确。综上，答案选A。

4、小丁患有较严重的肾病，犯病时需要住院做透析，近来小丁病情不稳定经常入院治疗。小丁的父母以前也因为照顾小丁和医疗费等问题经常争吵，最近两人要么互不理睬，要么开口就吵架，甚至还提到了离婚。小丁非常害怕，晚上睡不着觉。于是向医院的社会工作者老李求助。老李接案后为小丁的家庭提供服务。综合考虑，老李此时介入的主要目标应是()。

A.了解家庭的沟通状况，促进家庭的沟通

B.