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初中舞蹈美育与数学学科整合的创新策略研究论文

**摘要**：本文旨在探讨初中舞蹈美育与数学学科整合的创新策略，通过分析两者结合的必要性与可行性，提出具体实施路径。研究表明，舞蹈美育不仅能提升学生的艺术素养，还能促进数学思维的发展，实现学科间的互补与融合。本文从教学理念、课程设计和评价机制三个方面进行深入探讨，为初中教育提供新的教学思路。

**关键词**：初中教育；舞蹈美育；数学学科；整合策略；创新教学

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**一、引言**

在当今教育改革的浪潮中，学科间的整合与创新已成为提升教育质量的重要途径。初中阶段作为学生全面发展的重要时期，舞蹈美育与数学学科的整合不仅能够丰富教学内容，还能促进学生综