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初中生物教学中校园植物养护实践活动的实施效果评估论文

**摘要**：本文旨在探讨初中生物教学中校园植物养护实践活动的实施效果。通过对活动的设计、实施及效果评估，分析其在提升学生生物知识掌握、培养实践能力和增强环保意识等方面的积极作用。研究发现，该活动不仅有效提高了学生的生物学习兴趣和动手能力，还促进了校园生态环境的改善，为初中生物教学提供了新的实践路径。

**关键词**：初中生物教学；校园植物养护；实践活动；效果评估

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**一、引言**

在初中生物教学中，如何将理论知识与实践活动有机结合，一直是教育工作者探索的重要课题。校园植物养护实践活动作为一种创新的教学模式，不仅能够让学生在亲身实践