15.1 静电现象(课件）2025-2026学年度沪科版物理九年级全一册.pptxVIP

第十五章电与电路第一节静电现象

新课导入什么是电？雷电现象手电筒照明城市霓虹灯

新课导入请你做一做，将塑料绳分成更细的丝，用手摩擦后将塑料细丝提起，便可看见塑料细丝飘起来。这是为什么呢?

在生活中你注意过这些现象吗？

学习目标1.认识摩擦起电现象。2.知道电荷有两种和电荷间相互作用的规律。3.知道验电器的构造和原理，会用验电器判断物体是否带电。4.了解摩擦起电的实质。5.了解静电感应现象。

一、摩擦起电

课堂探究1.将与毛皮摩擦过的梳子靠近碎纸屑，观察会有什么现象。2.将与毛皮摩擦过的塑料棒靠近自来水细水流，观察会有什么现象。

由于重力作用，塑料细丝原本应自然下垂，但用手摩擦塑料细丝后塑料细丝会散开，是由于摩擦使其带了“电”，或者说带了电荷。带有电荷的物体叫做带电体。带电体的基本性质：能吸引轻小物体。所谓“轻小物体”是指质量较小的物体。用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。摩擦起电

摩擦起电讨论：用塑料梳子在干燥的头发上摩擦几下，快速靠近桌面上的乒乓球，乒乓球便会向梳子方向滚来，请解释产生这种现象的原因。用塑料梳子在干燥的头发上摩擦几下，塑料梳子由于摩擦带了电，这是摩擦起电现象；因带电体能吸引轻小物体，所以该梳子能吸引轻小的乒乓球。

将两个充气后的气球悬挂起来，让它们碰在一起。用毛织品摩擦两个气球相接触的部分。放开气球后，观察到什么现象？这能给我们什么启示？有趣的气球现象：气球远离启示：气球相互排斥迷你实验室

二、两种电荷及相互作用

探究电荷的种类及相互作用规律现象：橡胶棒和玻璃棒相互靠近现象：两根橡胶棒相互远离现象：两根玻璃棒相互远离做中学把两根用丝绸摩擦过的玻璃棒或两根用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近，会观察到什么现象?再把用丝绸摩擦过的玻璃棒和用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近，又会观察到什么现象?分析观察到的现象，可得什么结论?

自然界存在着两种电荷：人们把用丝绸摩擦过的玻璃棒上所带的电荷规定为正电荷，用“+”表示。实验表明，用丝绸摩擦过的玻璃棒和用毛皮摩擦过的橡胶棒，它们所带电荷是不一样的。把用毛皮摩擦过的橡胶棒上所带的电荷规定为负电荷，用“－”表示。

结论：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引电荷间的相互作用规律电荷量（1）定义：电荷的多少叫电荷量。用Q表示。（2）单位：库仑，简称：库，符号：C。

1、在晴朗的冬日，用塑料梳子梳干燥的头发，头发会越梳越蓬松，其主要原因是（）A.梳头时，空气进入头发B.头发和梳子摩擦后，头发带同种电荷相互排斥C.梳子对头发有力的作用D.梳头时，头发的毛囊会收缩B例题

例题2、四个悬挂着的轻质小球。相互作用情况如下图所示，则D球（）A．带与A球相同的电荷 B．带与B球相同的电荷C．带与C球相同的电荷 D．可能带电或者不带电D

三、验电器与静电现象

验电器根据电荷间相互作用的规律，人们制成了一种检验物体是否带电的简易仪器—验电器。

验电器的原理：同种电荷相互排斥验电器的作用：检验物体是否带电方法：把物体与验电器金属球相接触，如果验电器金属箔张开，则说明物体带电。验电器的张角越大，它所带的电荷越多。验电器

1．常见物质是由分子、原子构成的。原子核外电子原子核质子中子电中性带正电带负电不带电带正电2．原子结构

1897年，英国科学家汤姆生（1856-1940）发现了比原子小得多的带负电的粒子——电子，揭开了原子具有结构的秘密。电子是带有最小负电荷的粒子，所带电荷量为1.6×10-19C摩擦起电的实质

不同物质的原子核束缚电子的本领不同。失去电子的物体因为缺少电子而带正电；得到电子的物体因为有了多余电子而带等量的负电。摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体。束缚电子能力弱束缚电子能力强电子带正电带负电摩擦起电的原因

当带电的物体与未带电的导体相互靠近时，由于电荷间的相互作用，会使导体内部的电荷重新分布；导体内与带电体电荷性质相反的电荷会被吸引到带电体附近，电荷性质相同的电荷则被排斥到远离带电体的导体的另一端。静电感应

使物体带电的方法A.摩擦起电:B.接触带电:C.感应带电:判断一个物体是否带电：１.是否能吸引轻小物体；２.是否能使验电器金属箔张开一定的角度；３.根据电荷间的相互作用。

例题1.加油站规定：“严禁用塑料桶装汽油”。这样规定的理由是_____。A、塑料与汽油会起化学变化，使汽油变质；B、汽油会腐蚀塑料，造成漏油；C、汽油与桶壁不断摩擦，使塑料桶带电，产生火花放电，引燃汽油，造成火灾；D、汽油与桶壁不断摩擦，使塑料桶带电，人触到桶的外壳会造成触电伤害。C

2.摩擦起电产生的电荷，在生产和生活上给人们带来了很多麻烦.下列各现象中，不是由摩擦起电引起的是()A.在干燥的秋冬季节，晚上