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2022年2月台北县直机关遴选公务员面试真题

第一部分单选题(5题)

1、现在很多中小学生都有手机，本来是方便跟家长联络的，但是很多学生用手机上网、交友，甚至上课时发短信，导致学习成绩下降，你怎么看这个问题?

【答案】：1)随着我国经济社会的发展和人民生活水平的提高,不少中小学生都有了手机。作为一种通讯工具,手机与其他许多东西一样,它的好与不好关键在于人如何来使用它。使用得好,可以方便家长与学生之间的联络沟通,及时了解子女在校期间的情况;使用得不好,就会影响学生的学习成绩。(2)要减少手机对学生的不良影响,主要从以下几个方面着手:第一,学校和家长要加强对学生的思想教育工作,要加强引导,使他们正确使用和对待手机,认识到使用手机不当会产生的不良影响;第二,学校应该加强对学生的纪律规范,在上课时包括老师在内一律禁止使用手机,以免影响课堂秩序和教学质量;第三,家长要改变教育观念,不能一味溺爱、纵容自己的子女,要努力使孩子养成一种积极向上的品格。

【解析】题干分析本题聚焦于中小学生使用手机这一社会现象，该现象的初衷是方便家长与学生联络，但却出现学生用手机上网、交友、上课发短信并导致学习成绩下降的情况，旨在考查考生对现实问题的分析能力和解决问题的能力。在公务员工作中，此类问题体现了社会发展过程中新兴事物带来的利弊权衡与管理引导需求。答案解析#正面评价全面且辩证的看待问题：答案指出手机作为通讯工具，其好坏关键在于使用者，既看到了手机方便家长与学生联络、及时了解子女在校情况的积极作用，又认识到使用不当会影响学生学习成绩的消极影响。这种全面客观的分析体现了公务员在处理问题时应具备的辩证思维，有助于在制定政策和采取措施时避免片面性。提出有效可行的解决措施：从学校和家长两个关键主体提出了具体的应对措施。第一点强调从思想教育层面入手，引导学生正确使用和对待手机，提高学生自身的认知水平，这是解决问题的根源所在。第二点从学校纪律规范方面，禁止包括老师在内的人员在上课时使用手机，能有效维护课堂秩序和教学质量，措施具有针对性和可操作性。第三点针对家长的教育观念提出要求，强调不能溺爱、纵容子女，帮助孩子养成积极向上的品格，从家庭教育角度为学生成长营造良好环境。#可优化之处拓展措施的广度和深度：可以进一步考虑其他相关主体在解决该问题中的作用，如政府部门可通过制定相关政策规范手机厂商针对学生群体的产品功能设置，限制不适合学生的应用和内容。还可以联合社会力量，如社区开展相关的宣传教育活动，营造全社会共同关注和引导学生正确使用手机的氛围。加强逻辑层次的清晰性：可以在阐述解决措施时，更加明确地按照一定的逻辑顺序进行排列，比如按照从宏观到微观、从思想到行为的顺序，使答案的逻辑更加清晰，便于理解和记忆。总体而言，答案体现了考生对问题的理性分析和积极应对的态度，具备一定的可行性和合理性，但仍有进一步拓展和优化的空间，以更好地满足公务员处理实际问题的需求。

2、有两位老人出于善意，砍伐了小区七棵已经死亡的树木，却遭到了有关部门12万元的罚款，有人说，这种执法缺少善意，有人说这是很好的法制教育，请问你怎么看?

【答案】：对于这一事件，两种观点都有其合理性，我们需全面看待。一方面，老人出于善意砍伐已死亡树木，执法部门直接高额罚款看似缺少对老人善意初心的理解和体谅，可能会让公众觉得执法不够人性化。但另一方面，这也能视作一次法制教育。即便树木已死亡，砍伐行为也需遵循相关法律法规。罚款可让公众明白法律红线不可触碰，强化规则意识。在实际执法中，应做到法理情相统一。执法部门可先了解情况，给予教育警告，若情节严重再依法处理，兼顾法律威严与人文关怀。

【解析】两位老人出于善意砍伐了小区已经死亡的树木，却遭到了有关部门的处罚，引起了广大群众的热议。“人性化执法”作为一种新的执法理念，已成为行政执法工作最热门的话题。“人性化执法”就是执法者依照法律法规规定，靠“人性化”管理，在尊重当事人合法权利的前提下，处理好执法者与执法对象地位的关系，依据合法的程序开展执法活动。在地方执法部门执法过程中，确实会存在执法僵化的现象，之所以不能将执法更完善、究其原因。第一，部分执法人员对于法律的解读能力不够，如何将“执法必严、违法必究”与执法的人性化、人性化执法更好地结合起来，观念认识上更加侧重于“执法必严、违法必纠”，而缺少了人性化的理念。第二，在执法过程中，人性化执法的宣传力度很大，但是并不能够深入到每一个执法者的心中，对于人性化执法的鼓励或者奖励并不够，所以从某种意义上，人性化执法缺少激励制度。第三，人性化执法的标准难以界定，法无明令禁止即可为，这是说明法律条文中只要没有规定，虽然可能违背道德，但是仍然不受到法律的惩处，但是人性化执法的角度看，缺少清晰的界定，如何在违背法律法规的情况的，仍然进行