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小学自然科学教育：校园昆虫多样性调查与生态意识培养论文

摘要：本文以小学自然科学教育为背景，通过校园昆虫多样性调查，探讨如何培养学生的生态意识。文章首先分析了校园昆虫多样性调查的重要性，随后阐述了生态意识培养的必要性，最后提出了具体的实施策略，旨在为我国小学自然科学教育提供有益的参考。

关键词：小学自然科学教育；校园昆虫多样性；生态意识培养

一、引言

（一）校园昆虫多样性调查的重要性

1.丰富小学自然科学教育内容

校园昆虫多样性调查作为一种实践活动，能够让学生直观地了解昆虫的形态、生活习性等特征，丰富自然科学教育内容。通过调查，学生可以接触到更多种类的昆虫，提高他们对自然科学的兴趣，激发探索

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