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跨学科视角下初中音乐审美教育创新研究论文

摘要：本文从跨学科视角出发，对初中音乐审美教育进行创新研究，旨在提高学生的音乐素养，培养其审美情趣，促进全面发展。文章首先分析了音乐审美教育的重要性，然后探讨了当前初中音乐教育中存在的问题，最后提出了基于跨学科视角的初中音乐审美教育创新策略。

关键词：跨学科；初中音乐；审美教育；创新研究

一、引言

（一）音乐审美教育的重要性

1.提高学生的音乐素养

音乐审美教育旨在培养学生对音乐的感知、理解和创造能力。通过音乐教育，学生可以接触到丰富的音乐作品，了解不同音乐风格和流派，提高音乐素养。在音乐审美教育过程中，学生能够学会如何欣赏音乐、理解音乐，从而提升自己

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