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2022年11月周口市税务系统遴选面试真题

第一部分单选题(5题)

1、你新进一个单位，工作非常出色。领导赞扬你。但不久听到同事们议论。说你对他们构成威胁，你怎么处理?

【答案】：第一,领导表扬我是对我努力的认可,但我不能因此骄傲,要清醒地认识自己还有很多不足,还要不断提升自己,真正做出工作业绩,让大家信服。第二,多与同事交流沟通,工作上帮助同事共同提高,生活上尽自己能力帮助需要的同事,同时可以组织一些打球、下棋等活动,增进大家的感情。第三,以良好的心态投人工作,与同事构建和谐的人际关系。解题思路：分析+沟通+表态。此题是人际关系处理题，考察考生在工作中与同事关系的处理。一切以工作为重，帮助同事共同提高是这类题答题的原则。

【解析】这是一道典型的人际关系处理类公务员面试题，主要考察考生在进入新单位后，面对领导赞扬与同事议论这种复杂人际关系时的处理能力。破题点在于既不被领导的赞扬冲昏头脑，又要积极化解同事的顾虑，以工作为重，构建和谐的工作环境。分析情况领导赞扬说明考生工作表现出色得到了认可，但考生不能因此沾沾自喜。要认识到自身仍存在不足，需要持续提升工作能力，只有做出实实在在的业绩，才能真正赢得同事的信服。这体现了考生应有的谦逊态度和对自我提升的追求，也是处理好与同事关系的基础。沟通解决与同事进行交流沟通是解决问题的关键步骤。在工作上，帮助同事共同提高业务水平，形成互帮互助的良好工作氛围，既有利于团队整体绩效的提升，也能消除同事认为考生构成威胁的顾虑。在生活上，尽自己能力帮助有需要的同事，展现出友善和关心，拉近彼此的距离。此外，组织打球、下棋等活动，能够增进同事之间的感情，营造轻松和谐的工作氛围，有助于构建良好的人际关系。表态总结强调以良好的心态投入工作，与同事构建和谐的人际关系。这表明考生始终将工作放在首位，不会因人际关系的问题影响工作效率。同时，体现了考生对处理好同事关系的重视，以及积极主动解决问题的态度。总之，在回答这类人际关系处理题时，一切要以工作为重，秉持帮助同事共同提高的原则，将问题妥善解决，展现出良好的职业素养和人际交往能力。

2、英国广播公司(BBC)播出纪录片《我们的孩子够强吗》，讲述5名中国教师用中国式教学法在英执教，引发老师和学生之间互不适应，一场关于中西方文化冲突和教育方式孰优孰劣的争论在英国展开。对此，你如何看待?

【答案】：《我们的孩子够强吗》这部纪录片引发的关于中西方文化冲突和教育方式优劣的讨论具有多方面意义。从文化角度看，它体现了中西方文化在教育领域的碰撞与交流，不同文化背景下成长的师生难以迅速适应对方的思维与行为方式是正常的。就教育方式而言，中国式教学注重知识的系统传授和严格纪律，西方教育强调个性化发展与实践能力。两者并无绝对的优劣之分，应相互学习借鉴。我们可以借鉴西方教育中对学生创新思维和自主能力的培养，西方也可参考中国教育扎实的基础训练。这样才能推动教育的多元化发展，更好地培养全面发展的人才。

【解析】BBC的纪录片《我们的孩子够强吗》引起了中英两国民众对教育的广泛讨论，相互之间各有所得。习近平主席也专门谈论起这奇妙的“化学反应”：英国民众认识到严师出高徒的积极效果，中国民众认识到张弛有度在子女成长中的重要作用。这也让我们思考未来孩子的教育思路问题，中国孩子需要多一些玩的时间。玩，本来就是孩子的天性，对于当下的孩子而言，“玩”却成了大问题。主观上来讲，正是我们所有人营造的整个社会氛围，把孩子变成了家里最忙碌的人。孩子一放学，各上各的车，各回各的家，一头扎进房间开始学习，或者去上各种特长班，跟家长也说不上多少话，甚至睡前能见到忙碌的爸爸已经不错了。而客观来说，第一，城市和大自然的疏远使得“玩”的地方缺失。城中空地几乎消失了，紧闭的单元楼到处林立，要去亲近山野，得全家人下定决心才能成行;第二，满足社会需要而不敢玩。面对差异巨大的教育资源，面对简历只看“985”“211”毕业生的用人单位，孩子们也不敢玩太久。因此，“玩”对于一些孩子已然成为奢侈品。但是，玩能够让孩子学会如何解决争端，明白制定和打破规则，了解到危险往往与新奇同在。因此，需要我们的社会、家长、孩子等各方面共同努力，让孩子玩有所获，玩有所乐。首先，树立孩子的兴趣。给孩子时间，让孩子在接触现实生活的过程中找到自己的兴趣所在，这样才能把“玩”和兴趣结合起来;其次，社会在考量一个人的时候，尤其是用人单位，需多方考量，尤其是思维方式的考察，而不是仅仅一纸证书，这样才不会从小就树立非常强的竞争意识，忽略玩的意义。

3、你刚进单位，工作中你的一个构思自己觉得不错，但领导说不行，放到讨论会上大多数人也不赞同，你怎么办?

【答案】：如果遇到这种情况，我会保持平和心态，虚心接受领导和同事的意见。首先，重新审视自己的构思，分析领导和多数同