2025大班数学教案详案及教学反思《谁轻谁重》.docx

大班数学教案详案及教学反思〔谁轻谁重〕

教学意图：

随着年龄的增长，大班幼儿越来越喜欢摆弄和操作，并进行简单的比拟、分类、测量、推断等活动，尤其对周围生活中各类不同物品的轻重感兴趣，喜欢尝试比拟，觉察其差异。〔谁轻谁重〕是大班的数学活动。意在让幼儿通过不同的自然测量方法了解物体的轻重并且能够正确的记录自己的操作结果从而感知物体之间的轻重关系。让幼儿自己动手操作、并在探究中觉察问题从而解决问题、验证问题。使幼儿在不断的探究中体验成功的乐趣。

教学目标：

1、通过目测、体验和操作感受两个物体的轻重。

2、引导幼儿大胆尝试，感受轻和重的关系。

3、培养幼儿的推理能力以及学习和探究的兴趣。

4、培养