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高中物理“物理实验与数学建模结合”教学案例剖析论文

摘要：本文以高中物理“物理实验与数学建模结合”为教学案例，深入剖析其在教学实践中的应用价值与策略。通过分析具体案例，探讨物理实验与数学建模相结合的教学模式对学生创新思维、实践能力及学科素养的提升作用。

关键词：高中物理；物理实验；数学建模；教学案例；教学策略

一、引言

（一）物理实验与数学建模结合的重要性

1.提升学生创新思维

在高中物理教学中，物理实验与数学建模的结合能够有效地培养学生的创新思维。物理实验为学生提供了直观的感性认识，使其能够从实际现象中提炼出物理规律；而数学建模则要求学生运用数学知识对物理现象进行抽象和建模，从而培养学生的