睡莲花开中班科学活动标准教案幼儿标准教案.pptxVIP

,aclicktounlimitedpossibilities睡莲花开中班科学活动标准教案汇报人：12021/10/10/周日

目录01教案目标02准备材料03活动步骤04预期效果05评价方法22021/10/10/周日

01教案目标32021/10/10/周日

认知目标认识睡莲的生长环境通过观察和讨论，让孩子们了解睡莲生长所需的水生环境和自然条件。学习睡莲的生命周期通过实践活动，让孩子们掌握睡莲从种子到开花的整个生命周期过程。42021/10/10/周日

技能目标通过观察睡莲花的生长过程，培养孩子们的细致观察力和耐心。观察力培养引导孩子们提出问题，如“为什么睡莲只在白天开花？”激发他们的科学探究精神。科学探究精神让孩子们亲手种植睡莲，学习种植技巧，提高动手操作能力。动手操作能力52021/10/10/周日

情感目标通过观察睡莲花的生长过程，激发孩子们对自然界的兴趣和好奇心。培养观察兴趣通过照顾植物，让孩子们体验到生命成长的不易，培养他们的同情心和责任感。激发同情心让孩子们了解睡莲的生态价值，培养他们爱护植物和保护环境的情感。增强环保意识在小组活动中，鼓励孩子们相互协作，共同完成对睡莲花的观察和记录，增强团队合作意识。促进合作精神0102030462021/10/10/周日

02准备材料72021/10/10/周日

教具准备准备放大镜和显微镜，帮助孩子们细致观察睡莲的结构和生长细节。观察工具设计睡莲花开的互动游戏，如拼图或模型组装，加深孩子们对植物生长过程的理解。互动教具提供彩色笔、水彩和画纸，鼓励孩子们绘制他们观察到的睡莲花朵。绘画材料82021/10/10/周日

学具准备准备放大镜和显微镜，让学生细致观察睡莲花的结构和生长状态。观察工具提供彩色笔、水彩、画纸等，鼓励学生绘制自己观察到的睡莲花。绘画材料92021/10/10/周日

03活动步骤102021/10/10/周日

引入活动通过观察和讨论，孩子们将了解睡莲适宜生长的水生环境及其对水质的要求。了解睡莲的生长环境孩子们将学习睡莲从种子到开花的整个生命周期，包括其独特的生长阶段和特点。认识睡莲的生命周期112021/10/10/周日

观察睡莲准备放大镜和显微镜，帮助孩子们细致观察睡莲的结构和生长细节。观察工具01提供彩色笔、水彩和画纸，让孩子们记录观察到的睡莲花开过程，并进行创作。绘画材10/10/周日

讨论与发现通过观察睡莲花的生长过程，培养孩子们的细致观察力和耐心。观察力培养让孩子们亲手种植睡莲，学习植物栽培的基本技能，增强动手能力。动手操作能力引导孩子们提出问题并设计实验，如改变水温对睡莲花开放的影响，培养科学探究精神。科学探究精神132021/10/10/周日

实践操作准备放大镜和显微镜，帮助孩子们细致观察睡莲的结构和生长情况。观察工具01提供彩色笔、水彩、画纸等，让孩子们记录观察到的睡莲花开过程。绘画材料02设计睡莲花瓣拼图或模型，让孩子们通过游戏学习睡莲的生长周期。互动教10/10/周日

结束活动观察工具绘画材料01准备放大镜和显微镜，帮助孩子们细致观察睡莲的结构和生长情况。02提供彩色笔、水彩和画纸，鼓励孩子们记录和描绘观察到的睡莲花开过程。152021/10/10/周日

04预期效果162021/10/10/周日

学习成果通过观察睡莲花的生长过程，孩子们能够描述花的形态变化，培养细致的观察力。观察力培养指导孩子们亲自种植睡莲，通过实践学习植物生长的基本知识，提高动手能力。动手操作能力鼓励孩子们提出问题并自行寻找答案，如“为什么睡莲能在水面上开花？”培养科学探究精神。科学探究精神172021/10/10/周日

情感体验通过观察和讨论，让孩子们了解睡莲生长所需的水生环境和自然条件。01认识睡莲的生长环境通过实践活动，让孩子们学习睡莲从种子到开花的整个生命周期过程。02了解睡莲的生命周期182021/10/10/周日

05评价方法192021/10/10/周日

过程评价激发爱护自然的情感让孩子们亲手种植和照顾睡莲，培养他们对自然环境的关爱和责任感。提升审美情感通过欣赏睡莲花的美丽，孩子们能够感受到自然界的美，提升审美能力。培养观察力通过细致观察睡莲花的生长过程，激发孩子们的好奇心和探索欲。增强团队合作意识在小组活动中，孩子们共同完成种植任务，学习分工合作，增进团队精神。202021/10/10/周日

结果评价01准备放大镜和显微镜，帮助孩子们细致观察睡莲的结构和生长细节。02提供彩色笔、水彩和画纸，鼓励孩子们记录和描绘观察到的睡莲花开过程。观察工具绘画材料212021/10/10/周日

汇报人：谢谢222021/10/10/周日