2024年浙江省丽水市松阳县谢村乡招聘社区工作者真题含答案详解.docxVIP

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2024年浙江省丽水市松阳县谢村乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、芳芳与丈夫是大学同班同学,毕业之后两人就结婚了,现在生了一个女儿。但丈夫大男子主义特别严重,而且重男轻女。夫妻俩经常吵架,而且芳芳经常遭受家庭暴力,每次被打之后,芳芳都自己悄悄去医院检查治疗,从来没有跟任何人说起丈夫暴力的行为。不久前,芳芳怀孕了,前两天丈夫喝醉酒回家之后对芳芳撒酒疯,在强迫她喝酒未成功的情况下,拿起鸡毛掸子朝芳芳身上打去,芳芳苦苦哀求丈夫说自己怀孕了,不要再打了,丈夫不但没有停止暴力行为,反而污蔑芳芳肚子里的孩子不是他的。芳芳去到医院之后,经过检查发现胎儿死在腹中。绝望之下,芳芳找到社会工作者请求帮忙。面对芳芳的这种情况,社会工作者以下做法中正确的是()。

A.认为芳芳太软弱,直接替她报警

B.带芳芳找她丈夫理论,替芳芳挽回面子,找回女性的尊严

C.劝芳芳和丈夫离婚,并要求其赔偿精神损失

D.如果芳芳愿意的话,为她寻找一个庇护场所

【答案】:D

【解析】本题主要考查社会工作者针对遭受家庭暴力的服务对象应采取的正确做法。选项A中,社会工作者认为芳芳太软弱并直接替她报警,这种做法没有充分尊重芳芳的意愿和自主性。每个人对于自己的生活和处境有不同的考虑和想法,直接报警可能会给芳芳带来一些她未曾预料的后续影响,所以该做法不恰当。选项B,带芳芳找她丈夫理论,替芳芳挽回面子、找回女性尊严,这种方式过于冲动和简单,可能会进一步激化芳芳与丈夫之间的矛盾,使情况变得更加糟糕,不利于问题的解决,因此该做法不正确。选项C,劝芳芳和丈夫离婚并要求其赔偿精神损失,这是在替芳芳做决定。离婚是一个重大的人生选择,应该由芳芳自己根据自身的情况和意愿来决定,社会工作者不能强行干涉和建议,所以该选项也不合适。选项D,如果芳芳愿意的话,为她寻找一个庇护场所,这体现了对芳芳意愿的尊重,同时为她提供了一个安全的环境,避免她继续遭受家庭暴力的伤害,符合社会工作者在处理此类问题时应遵循的原则和做法。综上所述,正确答案是D。

2、以家庭为中心的儿童社会工作实务方法的理念是:家庭是儿童成长的最佳环境,因此,儿童社会工作者保障儿童能够安全、永久和健康成长的有效方法就是要联合家庭,让家庭参与,发挥家庭潜能,并给予家庭支持。那么以下选项中关于该理念的表述不全面的是()。

A.儿童只要在自由的环境中,就能健康成长

B.所有的家庭都需要有社区的支持,都需要与他人和社会资源有切实的联系

C.只要对家庭的支持服务能个性化,满足需要,家庭就有改变的能力

D.关系紧密的原生家庭对儿童来说是最好的,其次是关系稳定的亲属家庭,或者寄养家庭和收养家庭

【答案】:A

【解析】本题主要考查对以家庭为中心的儿童社会工作实务方法理念的理解,并判断各选项表述是否全面。以家庭为中心的实务方法强调家庭是儿童成长的最佳环境,保障儿童安全、永久和健康成长需联合家庭、让家庭参与、发挥家庭潜能并给予家庭支持。选项A,“儿童只要在自由的环境中,就能健康成长”这种表述过于绝对且不全面。儿童的健康成长不仅仅取决于自由的环境,家庭的参与、支持以及家庭潜能的发挥等都是重要因素,该选项没有体现以家庭为中心的理念内涵。选项B,指出所有家庭都需要社区支持以及与他人和社会资源建立联系,这符合联合家庭、给予家庭支持以保障儿童成长的理念,表述较为合理。选项C,强调对家庭的支持服务个性化满足需要能使家庭有改变的能力,这体现了发挥家庭潜能、给予家庭支持的理念。选项D,对不同类型家庭对于儿童成长的作用进行了合理排序,体现了家庭在儿童成长中的重要地位。综上,表述不全面的是选项A。

3、下面哪一项不是詹姆斯和吉利兰提出的危机干预模型?()

A.平衡模型

B.认知模型

C.结构模型

D.心理转折模型

【答案】:C

【解析】本题主要考查对詹姆斯和吉利兰提出的危机干预模型相关知识的掌握。危机干预是针对处于困境或遭受挫折的人,采取的支持性措施以帮助其恢复心理平衡。詹姆斯和吉利兰提出了多个危机干预模型。平衡模型是危机干预的基础模型,其重点在于帮助处于危机状态的个体重新恢复心理上的平衡状态。当个体遭遇危机时,心理会失衡,此模型通过各种方式使其恢复到稳定状态。认知模型强调改变个体对危机事件的认知和思维方式。因为人们对事件的看法和评价在很大程度上影响着他们的情绪和行为,所以改变认知能有效应对危机。心理转折模型认为危机是个体成长和转变的契机,该模型鼓励个体在危机中寻找新的发展方向,促进其心理的成长和转变。而结构模型并非詹姆斯和吉利兰提出的危机干预模型。所以本题答案选C,这有助于考生准确把握危机干预模型的相关知识体系。

4、赵某完成中等医学专业学习并取得执业助理医师证书后,回到自己从小生活的村庄设立了一家村卫生室。以下关于赵某可享受的补偿政策的说法,错

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