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教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.花瓣从多到少的排序是(?)。
(1)?(2)?(3)?
A.(1)(2)(3)????B.(2)(3)(1)????C.(1)(3)(2)????D.(2)(1)(3)
2.“拃”最早是(?)人发明的。
A.美国????B.中国????C.英国
3.下面哪个箭头最长?(??)
A.A??????B.B??????C.C
4.下面哪个箭头最长?(?)
A.?
B.?
C.?
D.?
5.为了比赛公平,在纸青蛙跳远比赛时,我们需要给他们一个(??)起点。
A.相同?????B.不同
6.测量物体长度时,测量计划是(?)。
②在相连处画线做记号
②选定起点和终点
③数一数测量结果
④每个单位之间要首尾相连
A.④②③①???B.②④①③????C.①②③④
二.填空题(共6题,共28分)
1.我们通过(???)来观察世界。
2.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)、(???)等来帮助测量。
3.共同的(???)是公平比较的基础。
4.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)等物体来帮助测量。(任写三个)
5.想比较谁的纸蛙跳得远,要先确定(???)点和(???)点。
6.在比较纸蛙跳远的距离时,需要标出(???)、(???)再(???)进行比较。
三.判断题(共6题,共12分)
1.用手测量物体时,用的手指要相同,一拃一拃要相连。(??)
2.测量纸带能够弯曲。(??)
3.我们身边的很多物体都能成为测量的单位。(??)
4.为了比赛的公平,在纸蛙跳远比赛时,我们需要将纸蛙放到同一起点。(?)
5.软尺可以测量身高。(??)
6.一拃是指张开大拇指和中指两端的距离。(?)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线题。
五.简答题(共2题,共9分)
1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
六.综合题(共3题,共20分)
1.同学们在用橡皮和小棒测量数学书的长度。
1.用橡皮测量数学书的长度,需要(???)块橡皮。
2.用小棒测量数学书的长度,需要(???)根小棒
3.用橡皮测量的结果,(??)与用小棒测量的结果进行比较。
A.能?????B.不能
4.测量长的物体,用(??)比较方便。
A.橡皮????B.小棒
2.下面三位同学在用自己的方法测量绳子的长度。
(1)他们测出的结果(???),因为他们的长度单位(???)。(填“相同”或“不同”)
(2)要测量一本书的长度,应用图(???)中的方法。
(3)要测量一棵大树的粗细,不能用图(???)中的方法。
3.在我们日常生活中,下面哪种动物最小,哪种动物最大?请给最小的画“×”,最大的动物打“√”。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.C
5.A
6.B
二.填空题
1.眼睛
2.小立方体;回形针;橡皮;小木棍
3.起始线
4.纸带;棉线;小棒
5.起点;终点
6.起点;终点;在纸带上标出纸蛙跳了多远
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.第二场比赛公平;小明的纸蛙跳的远
2.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。
六.综合题
1.8;4;B;B
2.不同;不同;2;1
3.蚂蚁最小;猪最大
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