2024年甘肃省兰州市城关区团结新村街道招聘社区工作者真题附答案详解.docxVIP

2024年甘肃省兰州市城关区团结新村街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、根据《天津市文明行为促进条例》，在城市市区街道、广场、公园等公共场所组织娱乐等活动，使用音响器材，音量过大干扰他人正常生活的，由公安机关责令改正；拒不改正或者屡教不改的，处（）罚款。

A.一百元以上五百元以下

B.五十元以上二百元以下

C.二百元以上五百元以下

D.五百元以上五千元以下

【答案】：C

【解析】本题主要考查对《天津市文明行为促进条例》中具体条款的掌握。在城市市区街道、广场、公园等公共场所组织娱乐等活动时，使用音响器材音量过大干扰他人正常生活，这是一种违反公共秩序和文明规范的行为。根据规定，相关部门会先责令其改正，若当事人拒不改正或者屡教不改，就需要给予一定的经济处罚，以起到警示和规范作用。依据该条例，此时应处二百元以上五百元以下罚款，所以答案选C。这一处罚标准既考虑到了对违规行为的惩戒力度，也体现了处罚的适度性和合理性，确保法规能够有效执行，维护公共场所的良好秩序和居民的正常生活环境。

2、单亲妈妈张女士独自抚养女儿，因工作繁忙，平时顾不上女儿的学．业。最近，女儿成绩下滑明显，张女士批评女儿学习不刻苦，女儿觉得十分委屈，抱怨母亲对自己关心不够，母女之间因此经常发生争吵。为此，张女士向社会工作者小刘求助。小刘一方面缓和母女之间的紧张关系，教导张女士亲子沟通的技巧;另一方面链接志愿服务资源，辅导张女士女儿的功课。小刘的服务领域主要是（）。

A.医务社会工作

B.学校社会工作

C.家庭社会工作

D.社区社会工作

【答案】：C

【解析】本题主要考查对不同社会工作服务领域的理解和判断。破题点在于分析题干中社会工作者小刘的服务内容与各个服务领域的特点是否相符。题干信息分析-题干描述了单亲妈妈张女士因工作忙顾不上女儿学业，导致女儿成绩下滑，母女间因学习和关心问题常发生争吵，张女士向社会工作者小刘求助。-小刘采取了两方面的行动，一是缓和母女紧张关系并教导张女士亲子沟通技巧，二是链接志愿服务资源辅导张女士女儿功课。各选项分析A选项医务社会工作：医务社会工作主要是在医疗系统中开展的，旨在解决与医疗相关的社会、心理问题，如患者的心理支持、医患关系协调等。而题干中并没有涉及医疗方面的内容，所以A选项不符合。B选项学校社会工作：学校社会工作主要聚焦于学校环境，服务对象通常是学生群体，重点解决学生在学校中的学习、社交、心理等问题。虽然小刘链接资源辅导了孩子功课，但这只是服务内容的一部分，且核心是处理母女之间的家庭关系，并非单纯的学校内事务，所以B选项不准确。C选项家庭社会工作：家庭社会工作是以家庭作为服务对象，帮助家庭成员解决家庭内部的矛盾和问题，增强家庭功能。小刘通过缓和母女关系、教导亲子沟通技巧，直接针对家庭内部的亲子关系问题进行干预，同时辅导孩子功课也是为了改善家庭因学习问题产生的矛盾，符合家庭社会工作的范畴，所以C选项正确。D选项社区社会工作：社区社会工作主要致力于社区整体的发展和建设，解决社区层面的问题，如社区环境改善、社区居民互助等。题干中并未体现社区相关的内容，所以D选项不符合。综上，答案选C。

3、下列社会工作者的回应中,运用对焦技巧的是（）。

A.“您提到家人关系紧张和工作压力大,请具体讲一讲好吗?

B.“您提到家人关系紧张和工作压力大,您还有其他需要补充的吗?

C.“您提到家人关系紧张和工作压力大,请您说说最困扰的是哪个问题?

D.“您提到家人关系紧张和工作压力大,但我觉得您最想说的不是这些问题,”

【答案】：C

【解析】本题主要考查对社会工作者对焦技巧的理解与应用。在开展工作时，面对服务对象提出多个问题的情况，对焦技巧能帮助工作者聚焦关键问题，提升工作效率和效果。选项A让服务对象具体讲述家人关系紧张和工作压力大，这更侧重于引导服务对象详细阐述问题，属于进一步搜集信息，并非对焦技巧。选项B询问服务对象是否还有其他补充，是在拓展信息范围，也不属于对焦。选项D直接否定服务对象提到的问题，这种回应不符合对焦的要求，且不利于建立良好的服务关系。而选项C请服务对象说出最困扰的问题，精准地将焦点集中在众多问题中的关键问题上，符合对焦技巧的定义。因此，本题正确答案是C。

4、社会工作者的间接服务角色不包括（）。

A.管理者

B.政策影响人

C.研究者

D.倡导者

【答案】：A

【解析】本题主要考查社会工作者间接服务角色的相关知识。社会工作者的角色可分为直接服务角色和间接服务角色。直接服务角色是直接面对服务对象开展服务工作的角色，而间接服务角色侧重于通过一些间接的方式来推动社会工作的开展和服务效果的达成。管理者是社会工作者间接服务角色之一，社会工作者需要对服务过程中的各种资源、活动等进行有效管理，以