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共生视域下中华优秀传统文化融入高校外语类课程研究
摘要：中华优秀传统文化博大精深，蕴含着丰富的且具有普适性的育人价值序列，高校外语类课程受众面广，中华优秀传统文化融入高校外语类课程是二者实现共生共进的有效路径。该文依托共生理论，从共生单元、共生环境和共生模式三方面探讨二者融合的底层逻辑，分析二者共生关系构建过程中存在的反向环境，从动力机制、阻尼机制和环境机制三个共生系统形成要素出发，提出构建价值取向趋同、共生利益耦合与注重共生实践微操作的中华优秀传统文化与高校外语类课程共生共同体。
关键词：中华优秀传统文化；共生；共同体；价值取向；融合；育人
中图分类号：G641文献标识码：A
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