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初中化学实验探究活动设计与学生思维发展研究论文

摘要：本文旨在探讨初中化学实验探究活动的设计对学生思维发展的影响。通过分析实验探究活动的特点及其在化学教学中的重要性，本文提出了针对性的设计策略，以促进学生在实验过程中思维能力的提升。

关键词：初中化学；实验探究活动；思维发展；设计策略

一、引言与背景

（一）初中化学实验探究活动的重要性

1.提高学生的实践能力

化学实验是化学学科的基础，实验探究活动能够使学生亲身体验化学知识产生的过程，提高学生的实践操作能力。在实验过程中，学生需要观察现象、分析数据、解决问题，这些过程有助于培养他们的观察力、分析力和创造力，从而提高学生的实践能力。

2.培养