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初中地理教学中学生空间思维能力的培养与地理学科核心素养论文

摘要：本文以初中地理教学为研究对象，探讨如何在教学过程中培养学生的空间思维能力，进而提升地理学科核心素养。通过分析当前教育背景及教学现状，提出相应的教学策略，为初中地理教育改革提供参考。

关键词：初中地理教学；空间思维能力；地理学科核心素养

一、引言与背景

（一）1.教育改革背景下地理学科核心素养的重要性

随着教育改革的深入推进，地理学科核心素养的培养已成为教育界关注的焦点。地理学科核心素养包括空间思维能力、地理信息系统素养、地理科学素养等多个方面。其中，空间思维能力是地理学科核心素养的重要组成部分，它关系到学生对地理信息的理解、分析