2024年湖北省武汉市江夏区五里界镇招聘社区工作者真题含答案详解.docxVIP

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2024年湖北省武汉市江夏区五里界镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、根据《劳动保障监察条例》下列事项中,属于劳动保障行政部门实施劳动保障监察范围的是()。

A.机关工会维护职工权益的情况

B.企业代扣代缴员工个人所得税的情况

C.基金会为员工购买意外伤害保险的情况

D.公司遵守工作时间和休息休假规定的情况

【答案】:D

【解析】这道题主要考查对劳动保障行政部门实施劳动保障监察范围的理解。劳动保障行政部门的监察范围聚焦于用人单位在劳动用工等方面是否遵守劳动保障法律法规。选项A,机关工会维护职工权益情况,机关工会并非劳动保障监察针对的用人单位主体,且维护权益情况不属于劳动保障监察的核心范畴。选项B,企业代扣代缴员工个人所得税,这是企业履行税务方面的义务,属于税务部门监管范畴,而非劳动保障行政部门的监察范围。选项C,基金会为员工购买意外伤害保险,意外伤害保险并非法定的劳动保障强制险种,劳动保障监察重点在于法定的劳动保障权益,所以这不属于监察范围。选项D,公司遵守工作时间和休息休假规定的情况,这直接涉及劳动者的基本劳动权益,是劳动保障法律法规明确规定的内容,属于劳动保障行政部门实施劳动保障监察的范围,故本题答案选D。

2、下列哪项是团体督导的缺点()

A.对每一名被督导者的服务个案,都会有大量的信息传递和不同观点的碰撞

B.可以矫正单一督导可能产生的偏见和盲点

C.被督导者有较多机会隐藏和忽视自己的问题

D.节省时间、经费和专业人力

【答案】:C

【解析】本题主要考查对团体督导缺点的理解。我们需要对每个选项进行分析,判断其是否符合团体督导缺点的描述。选项A,对每一名被督导者的服务个案有大量信息传递和不同观点的碰撞。这其实是团体督导的优点,通过多元观点的交流,能拓展被督导者的思路,提升对个案的处理能力,并非缺点。选项B,可以矫正单一督导可能产生的偏见和盲点。这同样体现了团体督导的优势,不同督导者和被督导者的参与能够从多个角度审视问题,避免因个人视角局限而产生的偏差,所以该选项不符合要求。选项C,被督导者有较多机会隐藏和忽视自己的问题。在团体督导环境中,由于大家共同参与,被督导者可能会因为顾及面子、不想暴露自己的不足等原因,选择隐藏自身问题,而这种情况不利于被督导者自身的成长和专业能力的提升,这确实是团体督导存在的一个明显缺点。选项D,节省时间、经费和专业人力。这是团体督导在资源利用方面的显著优势,能够以相对较少的投入获得较大的督导效果,不属于缺点范畴。综上,答案选C。

3、某福利院的服务对象老王因中风导致行动不便,出入均需护理人员陪同,但老王不愿麻烦护理人员。有一天他自行出去活动时不慎摔倒,生命垂危,经抢救后脱离危险。帮助老王的社会工作者的小李因此感到内疚,不断自责,机构督导及时跟进,下列做法中.属于支持性督导的是()。

A.评估小李个案服务过程

B.指导小李改进服务技巧

C.教导小李中风处置方法

D.协助小李处理情绪困扰

【答案】:D

【解析】本题主要考查对支持性督导的理解与应用。支持性督导着重于关注社会工作者的情绪和心理状态,帮助他们应对工作中的压力与负面情绪。选项A,评估小李个案服务过程,这主要侧重于对服务流程和效果的审查与评价,属于行政性督导或教育性督导的范畴,并非以缓解小李情绪为目的,所以A选项不符合支持性督导的要求。选项B,指导小李改进服务技巧,其重点在于提升小李的专业服务能力,属于教育性督导的内容,旨在让小李在专业技能上得到进步,而不是针对小李当下的内疚情绪进行疏导,故B选项不正确。选项C,教导小李中风处置方法,这是在传授专业知识和技能,同样属于教育性督导,目的是增强小李应对特定情况的专业能力,并非解决小李的情绪问题,因此C选项也不合适。选项D,协助小李处理情绪困扰,正是支持性督导的核心内容。当小李因服务对象老王摔倒事件而感到内疚并不断自责时,帮助他处理这种负面情绪,能让他更好地调整心态,继续投入工作,所以D选项符合支持性督导的定义。综上,正确答案是D选项。

4、秦朗是一名高一新生,他对高中的生活充满了热情和希望,同时也希望能和同学们和睦相处,成为好朋友。但是从开学第一天,同学们好像并不是很喜欢他,都不愿意和他说话,也不愿意和他一起做事。他感到非常苦恼,不知哪做错了,无奈只好向学校社会工作者胡越寻求帮助。社会工作者胡越分析秦朗同学是遇到人际关系中的()困境。

A.遭人排挤型

B.专横霸道型

C.沉默寡言型

D.行为偏激型

【答案】:A

【解析】本题主要考查对人际关系困境类型的理解与判断。解题关键在于准确分析题干中秦朗所面临的情况,并与各个选项所代表的人际关系困境类型进行匹配。从题干可知,秦朗积极主动,希望与同学和睦相处成为好朋友,然而开学第一天同学们却不愿意和他说话、一起做事,他遭遇

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